Desde diversas perspectivas, se evidencia la importancia y el rol fundamental de la Convivencia Escolar en los centros educativos.
La formación integral, inclusiva e intercultural es el resguardo de las relaciones y vínculos sociales desarrollados por los diferentes agentes educativos; constituye uno de los elementos fundamentales de la calidad educativa y del ejercicio efectivo del derecho a la educación.
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Objetivos
Contribuir a la formación de un profesional especializado en la gestión y convivencia escolar, con habilidades que le permitan valorar e implementar técnicas y herramientas efectivas para enfrentar los desafíos actuales en el ámbito de la Convivencia Escolar, como la inclusión y el aprendizaje en escenarios digitales.
A quién va dirigido
El programa está dirigido a profesionales y técnicos del sistema educacional: directivos, encargados y coordinadores de Convivencia Escolar, profesores, equipos de psicología y orientación, psicopedagogos, educadores diferenciales y trabajadores sociales, entre otros.
Requisitos
Título profesional y/o grado académico de Licenciado o licenciada en fotocopia legalizada ante notario de carreras afines. Certificado de nacimiento. Fotocopia Cédula de Identidad por ambos lados. Completar ficha de postulación.
Temario completo de este curso