Máster online
El Programa está especialmente diseñado para aquellas
personas que estén interesadas en adquirir conocimientos
sobre
Maestría en Dirección y Gestión de Centros
Educativos y que quieran asegurarse un recorrido ascendente
en esta área, con una especial elevación y consolidación de
competencias.
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Objetivos
Permite conocer sobre la organización y la organización escolar, el centro educativo como organización, la organización de los recursos escolares, profesorado y alumnado, la estructura del sistema educativo español, la comunicación, el liderazgo, el aprendizaje, el ámbito pedagógico, la psicología y desarrollo del ser humano, los procesos de aprendizaje, el ámbito psicopedagógico, entre otros conceptos relacionados. Además, al final de cada unidad didáctica el/la alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento del curso de forma autónoma.
Temario completo de este curso
MÓDULO 1. Fundamentos de la Organización Escolar
UD 1. Conceptualización de la Organización Escolar
UD 2. Etapas y Modelos en la Ciencia de la Organización
UD 3. Organización Escolar
UD 4. Cultura Organizativa
UD 5. Clima Escolar
UD 6. Procesos de Toma de Decisiones
UD 7. Aprendizaje Organizativo
MÓDULO 2. Centro Educativo como Organización
UD 1. Naturaleza y Estructura del Centro Educativo
UD 2. Modelo de Escuela
UD 3. Visiones Organizativas de la Escuela
UD 4. Escuela Participativa
UD 5. Documentos Institucionales del Centro
MÓDULO 3. Organización de los Recursos: Personas
UD 1. Introducción al Profesorado
UD 2. Departamentos y Estructuras de Coordinación
UD 3. Equipos Docentes
UD 4. Organización del Profesorado
UD 5. Figura del Tutor
UD 6. Conceptualización del Alumnado
MÓDULO 4. Organización de los Recursos: Espacios y Tiempos
UD 1. Organización Física del Centro
UD 2. Aula
UD 3. Diseño de Clase y Recursos Educativos
UD 4. Jornada Escolar
MÓDULO 5. Estructura del Sistema Educativo Español
UD 1. Sistema Educativo Español
UD 2. Educación Infantil
UD 3. Educación Primaria
UD 4. Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
UD 5. Bachillerato
UD 6. Formación Profesional (FP)
UD 7. Otros Elementos Clave del Sistema
MÓDULO 6. Comunicación en los Centros Educativos
UD 1. Proceso de Comunicación
UD 2. Redes de Comunicación
UD 3. Comunicación Oral
UD 4. Técnicas de Intervención Verbal
UD 5. Comunicación Escrita y Digital
UD 6. Comunicación y Clima Institucional
MÓDULO 7. Liderazgo en los Centros EDUCATIVOS
UD 1. Concepto de Liderazgo
UD 2. Enfoques en la Teoría del Liderazgo
UD 3. Estilos y Tipos de Liderazgo
UD 4. El Papel del Líder en la Organización Escolar
MÓDULO 8. Aprendizaje y Evaluación
UD 1. Introducción al Aprendizaje
UD 2. Evaluación del Aprendizaje
UD 3. Evaluación por Competencias
UD 4. Elaboración de Pruebas de Evaluación
UD 5. Evaluación Integral
MÓDULO 9. Aprendizaje en ACNEE
UD 1. Principios de ACNEE
UD 2. Habilidades de Autonomía Personal y Social en ACNEE
UD 3. Diseño de Programas de Autonomía Personal y Social
UD 4. Técnicas para la Modificación de Conducta
UD 5. Metodologías de Trabajo con ACNEE
UD 6. Adaptaciones Curriculares Individuales (ACI)
MÓDULO 10. Gestión de Conflictos
UD 1. Concepto y Naturaleza del Conflicto
UD 2. Conflicto vs. Violencia
UD 3. Prevención del Conflicto
UD 4. Análisis del Conflicto
UD 5. Negociación para la Resolución de Conflictos
UD 6. Búsqueda de Soluciones
UD 7. Procedimiento para Resolver el Conflicto
MÓDULO 11. Dirección y Gestión Operativa
UD 1. Fundamentos de la Dirección
UD 2. Surgimiento y Evolución de la Dirección Escolar
UD 3. Funciones del Director Escolar
UD 4. Participación en el Control y la Gestión
MÓDULO 12. Gestión Económica y Administrativa
UD 1. Gestión Económica
UD 2. Presupuesto y Contabilidad
UD 3. Gestión de los Recursos Materiales
UD 4. Relación con Proveedores y Servicios Externos
UD 5. Gestión Administrativa
UD 6. Documentación y Archivo
UD 7. Protección de Datos y Confidencialidad
MÓDULO 13. Inspección Educativa y Evaluación de Centros
UD 1. Inspección Educativa
UD 2. Evaluación del Sistema Educativo
UD 3. Evaluación de Centros Educativos
UD 4. Modelos e Instrumentos de Evaluación
UD 5. Agentes Evaluadores
UD 6. Evaluación como Herramienta de Mejora
MÓDULO 14. Innovación y Transformación Digital
UD 1. Innovación Educativa
UD 2. Gestión del Cambio Educativo
UD 3. Transformación Digital del Centro
UD 4. Competencias Digitales del Profesorado y del Alumnado
UD 5. Metodologías Activas y Entornos Digitales
UD 6. Inteligencia Artificial y Nuevas Tecnologías
UD 7. Seguridad Digital y Bienestar
UD 8. Cultura de Innovación y Mejora Continua
PARTE 10. PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICABloque I: Ámbito Pedagógico
Módulo 1. Fundamentos de la Educación
Módulo 2. Fundamentos de la Pedagogía
Bloque II: Psicología y Desarrollo Humano
Módulo 3. Necesidades del Ser Humano
Módulo 4. Desarrollo Psicofísico
Módulo 5. Desarrollo Sensorial
Módulo 6. Desarrollo Cognitivo
Módulo 7. Desarrollo Comunicativo y Lingüístico
Módulo 8. Desarrollo Socioafectivo
Módulo 9. Desarrollo Moral y Sexual
Bloque III: Procesos de Aprendizaje e Intervención
Módulo 10. Función de Aprendizaje
Módulo 11. Métodos y Estrategias de Enseñana
Módulo 12. Enseñanza y Aprendizaje de Contenidos
Módulo 13. Evaluación
Módulo 14. Dificultades de Aprendizaje
Módulo 15. Atención Socioeducativa
Módulo 16. Tutoría y Orientación Educativa
Bloque IV: Ámbito Psicopedagógico Clínico
Módulo 17. Fundamentos de la Psicopedagogía
Módulo 18. Modelos Teóricos de Intervención Psicopedagógica
Módulo 19. Áreas de Intervención Psicopedagógica
Módulo 20. Evaluación e Intervención en Psicopedagogía Clínica
Módulo 21. Asesoramiento en Habilidades Cognitivas