Identificación y abordaje neuropsicológico en el Espectro del Autismo
Neuro PlataformaCurso online
110 €
Duración : 2 Meses
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Este curso tiene como objetivo el proporcionar una formación profesional introductoria en el tema del Espectro de Autismo, con mayor énfasis en la identificación y proceso diagnóstico, así como una introducción a la práctica basada en evidencia científica para desarrollar los planes de intervención con niños y adultos con esta condición.
El participante podrá conocer los datos históricos más relevantes y la integración con los últimos datos neurocientíficos que explican esta condición. A través del contenido, el participante podrá contar con una fuerte base teórica sobre la naturaleza del espectro de autismo, cómo identificarlo en la clínica y qué pasos deben seguir para programar la intervención.
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Objetivos
- Reconocer las características diagnósticas en diferentes etapas del desarrollo a través del sistema de clasificación y diagnóstica actual de TEA, según el DSM-5 - Conocer detalles de cómo operan los diferentes componentes de la cognición social y cómo lucen en el desarrollo típico y atípico - Obtener información sobre procedimientos y medidas que asisten al proceso de evaluación diagnóstica y psicológica - Obtener una visión abarcadora de las metodologías desarrolladas para intervenir efectivamente con población con autismo
A quién va dirigido
Este curso está orientado para personas que trabajan en el área clínica con personas con TEA, y estén interesados en el proceso diagnóstico y el abordaje terapéutico
Requisitos
Un ordenador, conexión a internet
Temario completo de este curso
Unidad 1. Introducción al Trastorno del Espectro Autista (TEA); criterios diagnósticos; comorbilidad y complejidad fenotípica
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Lección 1: Definición y características evidentes y no tan evidentes
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Lección 2: Curso del desarrollo, prevalencia y comorbilidades
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Lección 3: Etiología del TEA
Unidad 2. Neurobiología y teorías de la cognición social y el TEA
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Lección 1: Componentes y aspectos neuroevolutivos de la cognición social
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Lección 2: Datos neurobiológicos de la cognición social y el TEA
Unidad 3. Introducción a la evaluación diagnóstica: Pruebas de tamizaje y pruebas diagnósticas
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Lección 1: Procesos y métodos de la evaluación clínica para el TEA
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Lección 2: Instrumentos de tamizaje
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Lección 3: Instrumentos diagnósticos
Unidad 4. Evaluación psicológica y neuropsicológica en el autismo
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Lección 1: Utilidad de la evaluación psicológica y neuropsicológica
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Lección 2 : Perfil neuropsicológico del TEA
Unidad 5. Intervención: prácticas basadas en la evidencia
Lección 1: Desarrollo de planes de intervención
Lección 2: Prácticas basadas en evidencia
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