UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA COMUNIDAD SORDA

• Evolución socio-histórica del término de la persona sorda.
• La heterogeneidad del colectivo.
• Rasgos característicos de la cultura sorda. Actividades individuales sobre los rasgos característicos de la comunidad sorda.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EXPRESIÓN CORPORAL APLICADA AL LENGUAJE DE SIGNOS.

• Percepción visual y percepción auditiva. Definición. Bases fisiológicas. Simulación y diferencias.
• El esquema corporal: La imagen corporal. Centro de gravedad. Simetría corporal. Dominancia.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL ESPACIO COMO RECURSO EXPRESIVO.

• Dimensiones.
• Tridimensiones.
• Simbolismo del espacio.
• Significación expresiva del espacio.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COORDINACIÓN Y AGILIDAD MOTRIZ

• Duración, intensidad, trayectoria y ritmo del movimiento.
• Calidades del movimiento.
• Temporalidad del movimiento.
• Segmentación.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GRAMÁTICA DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA.

• Parámetros formacionales.
• Origen y formación de los signos.
• Clasificación de los signos.
• Sinonimia, polisemia y homonimia.
• Los clasificadores.
• Como expresar el género y el número.
• La expresión de la posesión.
• Expresión de la acción.
• Signos identificadores y cuantificadores.
• Oraciones simples y compuestas.
• Simultaneidad y sucesión
• Las preguntas.
• Aserción y negación.
• Ruegos y órdenes.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA.

• Saludos y presentaciones
• Pronombres personales y demostrativos.
• Adjetivos posesivos.
• Interrogativas abiertas y cerradas.
• Números.
• ¿Quiénes somos?
• El género.
• El número.
• Incorporación de números a algunos signos.
• Números
• Colores