MÓDULO I. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS

Unidad didáctica 1: Fonológica

Unidad didáctica 2: Morfosintáctica

Unidad didáctica 3: Semántica

Unidad didáctica 4: Pragmática

MÓDULO II. EL CELEBRO Y EL ENVEJECIMIENTO.

Unidad didáctica 1 Fundamentos anatómicos del cerebro

Unidad didáctica 2: Fundamentos funcionales del cerebro

Unidad didáctica 3: Envejecimiento cerebral

MÓDULO III. EL LENGUAJE EN EL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO.

Unidad didáctica 1: El léxico

Unidad didáctica 2: La sintaxis

Unidad didáctica 3: El discurso

Unidad didáctica 4: Estilo comunicativo

MÓDULO IV. DETERIORO COGNITIVO Y DEMENCIA.

Unidad didáctica 1 El deterioro cognitivo

Unidad didáctica 2: Demencia vascular

Unidad didáctica 3: Demencia con cuerpos de Lewy

Unidad didáctica 4: Demencia frontotemporal

MÓDULO V. LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER.

Unidad didáctica 1: Factores de riesgo

Unidad didáctica 2: Características de la enfermedad de Alzheimer

Unidad didáctica 3: Tratamiento farmacológico

Unidad didáctica 4: Tratamientos no farmacológicos

MÓDULO VI. ALTERACIONES DE LA COMUNICACIÓN EN EL DETERIORO COGNITIVO Y LAS DEMENCIAS.

Unidad didáctica 1: Anomia

Unidad didáctica 2: Afasia

Unidad didáctica 3: Parafasias

Unidad didáctica 4: Apraxia del habla

Unidad didáctica 5: Mutismo

MÓDULO VII. PROGRAMAS EN LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE.

Unidad didáctica 1: Características de un programa de estimulación del lenguaje

Unidad didáctica 2: Bases neurobiológicas de la estimulación del lenguaje

Unidad didáctica 3: Tipos de programas de estimulación del lenguaje

MÓDULO VIII. TALLER DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE.

Unidad didáctica 1: Estructura del taller

Unidad didáctica 2: Actividades de estimulación del lenguaje comprensivo

Unidad didáctica 3: Actividades de estimulación del lenguaje expresivo