Objetivos del Programa:
A través de la formación con el MBA- Máster en Dirección y Administración de Empresas con especialidad en el sector de Centros Educativos se adquieren una serie de competencias profesionales para el desarrollo de un directivo como son las de aprender todas las áreas funcionales relacionadas con la gestión de las organizaciones empresariales: Marketing, Ventas, Negocios, Dirección Estratégica, Innovación, Finanzas, Recursos Humanos, Producción y Procesos.
Al tratarse de una programa MBA Sectorial especializado en la dirección de Centros Educativos también nos centramos en un objetivo fundamental como es la de formar profesionales con competencias profesionales capaces de dirigir y gestionar con éxito una organización, institución, centro, colegio, escuela de negocios o universidad educativa. Aplicar los fundamentos de la dirección estratégica en el análisis, toma de decisiones y ejecución más acordes con la misión de la institución educativa y las situaciones concretas.
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A quién va dirigido
- Directores – Directivos - Emprendedores y empresarios orientados al sector educativo - Empresarios - Profesionales con perfil directivo orientados a la educación
Temario completo de este curso
El desarrollo y superación de este módulo permitirá al alumno la obtención del Diploma de asistencia y aprovechamiento en Dirección y Administración de Empresas expedido por la UCAM - Universidad Católica de Murcia
• Introducción al análisis y estudio de las organizaciones educativas: objetivos, recursos, estructura, sistemas de trabajo, cultura y entorno.
• Naturaleza del trabajo directivo, roles, funciones y estilos. - Liderazgo distribuido y liderazgo sostenible.
• Directrices institucionales: del Proyecto Educativo de Centro a los planes específicos de mejora.
• Escuela inclusiva: perspectivas organizativas.
• Comunidades de aprendizaje y función directiva.
• La coordinación académica. Equipos docentes, de ciclo y departamentos didácticos: estructura, funciones y metodología de trabajo.
• Organización del tiempo escolar: elaboración y evaluación de horarios.
• Organización y sistemas de agrupamiento del alumnado.
• Gestión curricular en Infantil y Primaria: análisis de experiencias.
• Gestión curricular en centros de enseñanza post-obligatoria: análisis de experiencias.
• Educación escolar y Derecho Administrativo.
• Legislación escolar aplicada.
• Procesos de comunicación en las instituciones educativas.
• La gestión de la información y el plan de comunicación.
• La administración del centro educativo.
• La gestión económica en los centros educativos privados: elaboración, ejecución y evaluación del presupuesto.
• La gestión económica en los centros educativos públicos: elaboración, ejecución y evaluación del presupuesto.
• Evaluación institucional: finalidad, enfoques, modelos y métodos.
• Calidad y procesos de gestión educativa.
• Modelos de Calidad: ISO, EFQM.
• Estrategias e instrumentos para la evaluación institucional.
• El coaching como estrategia para el desarrollo organizativo.
• Inteligencia emocional y desarrollo organizativo.