Curso en Metodologías activas e Innovación educativa

UNIR
Precio

500 

Impartición

Curso online

Temario completo de este curso

El curso consta de los siguientes temas:

  • Modelos educativos centrados en el aprendizaje. El modelo flipped learning: Caracterísiticas de los diferentes modelos. El modelo flipped learning, características y pilares.
  • El Diseño de instrucción: Gagné y UDL: El diseño de instrucción es fundamental para un buen desarrollo metodológico. Planificar la intervención educativa requiere tener en cuentas una serie de elementos para mejorar la calidad.
  • Taxonomías. Objetivos de aprendizaje, dimensión de conocimiento y herramientas de curación: Redactar de forma correcta los objetivos de y sus dimensiones de conocimiento implica la adecuada elección posterior de metodologías activas o inductivas. Además, las herramientas digitales para la curación de contenidos y hoy por hoy es necesaria en el profesor del siglo XXI.
  • El entorno personal de aprendizaje (PLE). Saber ayudar a nuestros alumnos requiere que nosotros mismos podamos establecer nuestro propio PLE e incluso estableciendo un entorno para la asignatura que facilite de alguna la integración de herramientas digitales durante el proceso de aprendizaje.
  • Metodologías y técnicas didácticas. Son muchas técnicas didácticas las que podemos aplicar, no obstante, la elección de cada una de ellas dependerá necesariamente de nuestros objetivos de aprendizaje iniciales, así como de la planificación didáctica que hayamos realizado. Cada técnica requiere unas características concretas que nos ayudará a tomar la decisión pedagógica.
  • Webquests. Herramienta didáctica que a modo de ABP se desarrolla para fomentar la autonomía, el juego, el trabajo en equipo y la investigación en entorno web para realizar un producto final.
  • Evaluación como aprendizaje. Tareas e instrumentos: El procedimiento de evaluación, los tipos, las fases, tareas, instrumentos de evaluación, así como las herramientas digitales posibles que nos permitan sistematizar la información de nuestro alumnado nos ayuda a adaptar nuestras técnicas y mejorar la calidad del aprendizaje de nuestro alumnado.
Ver más

Más cursos relacionados de Gestión de centros educativos

Estrategias de Formación Iniciativas Empresariales

Innovación y Optimización de Instuticiones Educativas

Estrategias de Formación Iniciativas Empresariales - Curso online
MÓDULO 1. Introducción al concepto de mejora e innovación escolar 1.1. Cómo es una buena escuela. 1.2. Comenzando la tarea. 1.3. Características

350 
+ IVA
Universidad CEU Cardenal Herrera - Formación online

Curso Universitario en Estrategias y Metodologías Educativas en Altas Capacidades

Universidad CEU Cardenal Herrera - Formación online - Curso online
Módulo 1. Estrategias y metodologías educativas 1.1. Definición de enriquecimiento curricular. 1.2. Modelos de enriquecimiento. 1.3. Enriqueciendo

475 
Instituto Amartya Sen SAS

Convivencia en Escenarios Educativos

Instituto Amartya Sen SAS - Curso online
El curso está estructurado en tres unidades, cada una de las cuales desarrolla diferentes temas bajo una modalidad teórico – práctica: Unidad 1
Precio Lectiva

110 € 77 
INSTITUTO EUROPEO DE FORMACIÓN Y CUALIFICACIÓN

Curso de Experto en Coaching Educativo

INSTITUTO EUROPEO DE FORMACIÓN Y CUALIFICACIÓN - Curso online
Y LA CONSCIENCIA 11. TIPOS DE COACHING 12. INTRODUCCIÓN AL COACHING EDUCATIVO 13. COACHING EDUCATIVO APLICADO A LA FAMILIA 14. COACHING EDUCATIVO Y APRENDIZAJE
Precio Lectiva

780 € 440 
Fundación Pere Tarrés

Una nueva mirada a la evaluación: Metodologías evaluativas

Fundación Pere Tarrés - Curso online
, metodologías grupales . DAFO y SODAMECA . Indicadores de evaluación SMART . Técnicas creativas para potenciar el intercambio de experiencias . Recursos

60 
Ver más