La estimulación multisensorial y la estimulación basal

1. Introducción
2. Necesidades humanas básicas
3. La globalidad del desarrollo humano
4. Definición conceptual de estimulación como motor del desarrollo

Objetivos esenciales de la estimulación multisensorial y su aplicación en la práctica diaria

1. Introducción
2. Áreas de estimulación
3. Estrategias de estimulación
4. Beneficios de la estimulación multisensorial

La estimulación somática

1. Introducción
2. Qué implica
3. Registro individualizado de actuaciones

La estimulación vibratoria y cómo aplicarla

1. Introducción
2. Qué implica
3. Registro individualizado de actuaciones

La estimulación vestibular y cómo aplicarla

1. Introducción
2. Qué implica
3. Registro individualizado de actuaciones

La estimulación oral y cómo aplicarla

1. Introducción
2. Qué implica
3. Registro individualizado de actuaciones

La estimulación del olfato y como aplicarla

1. Introducción
2. Qué implica
3. Registro individualizado de actuaciones

La estimulación del gusto y como aplicarla

1. Introducción
2. Qué implica
3. Registro individualizado de actuaciones

La estimulación del acústica y cómo aplicarla

1. Introducción
2. Qué implica
3. Registro individualizado de actuaciones

La estimulación táctil-háptica y cómo aplicarla

1. Introducción
2. Qué implica
3. Registro individualizado de actuaciones

La estimulación visual y cómo aplicarla

1. Introducción
2. Qué implica
3. Registro individualizado de actuaciones

La estimulación de la comunicación y cómo aplicarla

1. Introducción
2. Qué implica
3. Registro individualizado de actuaciones

Implementación de un plan o programa de estimulación multisensorial

1. Líneas básicas del plan
2. Evaluación del plan

La integración del plan de estimulación multisensorial en la programación del aula

1. La definición de objetivos, contenidos y su integración en los objetivos y contenidos de la programación del aula