Después de asistir a este curso, los estudiantes tendrán una comprensión profunda del primero y más importante de los principios del análisis aplicado de la conducta: el reforzamiento. Aprenderán las diferencias entre reforzamiento positivo y negativo, automático y social, y su uso para el aumento de conductas adaptativas, asi como también los diferentes tipos de reforzadores. Los alumnos serán capaces de identificar y distinguir reforzadores y reforzamiento condicionado de incondicionado, primario de secundario y aprenderán los diferentes programa de reforzamiento básicos, progresivos, de tasas diferenciales y compuestos.
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Objetivos
Definir y proporcionar ejemplos de contingencias de reforzamiento positivas y negativas. Explicar el uso del reforzamiento positivo para mejorar el comportamiento. Explicar el uso del reforzamiento negativo para aumentar el comportamiento. Definir reforzamiento natural. Identificar reforzamiento condicionado e incondicionado. Identificar el reforzamiento primario y secundario. Identificar el reforzamiento contingentes Definir y proporcionar ejemplos de contingencias automáticas y socialmente mediadas. Explicar y demostrar el concepto de reforzamiento automático Definir y proporcionar ejemplos de reforzadores incondicionados, condicionados y generalizados. Explicar los diferentes tipos de reforzadores (tangibles, comestibles, sensoriales, sociales, etc.) y sus ventajas. Definir y proporcionar ejemplos de programas de reforzamiento. Explicar los diferentes tipos y patrones de comportamiento relacionados con los programas de reforzamiento. Identificar el reforzamiento diferencial Identificar y programar los efectos potenciales de diferentes programas de reforzamiento (razón: fija y variable; Intervalo: fijo y variable) Integrar la ley de la igualación a los programas concurrentes. Definir y demostrar el contraste conductual.
A quién va dirigido
Profesionales y estudiantes de carreras de salud y educación tales como: - psicología - psicopedagogía - terapista de lenguaje - fonoaudiología - logopedas - psicomotricistas - terapista ocupacional - maestra de educación general - maestra de educación especial - acompañante terapeutico - terapeutas infantiles Padres/cuidadores que busquen aprender sobre esta ciencia con el fin de comprender el comportamiento de un miembro de su familia o persona a su cargo
Requisitos
No hay requisitos previos de estudios o experiencia Requisitos tecnológicos: Acceso a internet, Dispositivo electrónico
Temario completo de este curso