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Técnico Profesional en Coaching Personal

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SEFHOR

Curso online

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Objetivos

Formar profesionales en el ámbito del Coaching Personal

A quién va dirigido

Esta formación va dirigida a todo el interesado en formarse como Coaching Personal.

Requisitos

No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.

Temario completo de este curso

PARTE 1.1. COACHING PERSONAL I
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
  • 1. Origen etimológico
  • 2. Definiciones

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
  • 1. Orígenes filosóficos y psicológicos del coaching
  • 2. Coaching en la actualidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y OTRAS DISCIPLINAS
  • 1. Mentoring vs. coaching
  • 2. Consultoría vs. coaching
  • 3. Asesoría vs. coaching
  • 4. Terapia vs. coaching

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
  • 1. Ámbito personal o life coaching
  • 2. Ámbito organizacional

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
  • 1. Modelo psicodinámico
  • 2. Modelo cognitivo-conductual
  • 3. Modelo sistémico

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES
  • 1. Corriente norteamericana: coaching pragmático
  • 2. Corriente sudamericana: coaching ontológico
  • 3. Corriente europea: coaching humanista

MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
  • 1. Competencias del coach
  • 2. Errores del coach

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING
  • 1. International Coach Federation
  • 2. Asociación Española de Coaching

MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
  • 1. Perfil del coachee
  • 2. Aspectos sociales y cognitivos del coachee

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
  • 1. Catalizadores de avances
  • 2. Catalizadores paralizantes

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO
  • 1. Modelo de cambio transteórico

MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
  • 1. Fase I: establecimiento de la relación de coaching
  • 2. Fase II: diseño del proceso de coaching
  • 3. Fase III: ciclo de coaching
  • 4. Fase IV: evaluación y seguimiento de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
  • 1. Fases de las sesiones de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING
  • 1. Derivar un coachee a psicoterapia

MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
  • 1. Observación
  • 2. Rapport
  • 3. Escucha activa
  • 4. Preguntas poderosas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING
  • 1. Identificación de las necesidades
  • 2. Determinación del plan de acción

MÓDULO 7. INTRODUCCIÓN AL COACHING PERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL COACHING PERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE COACHING PERSONAL
  • 1. Beneficios del coaching personal
  • 2. Límites del coaching personal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DEL COACHING
PERSONAL
  • 1. Dimensión laboral
  • 2. Dimensión económica
  • 3. Dimensión social
  • 4. Dimensión de la salud
  • 5. Dimensión de crecimiento personal

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE COACHING PERSONAL
  • 1. Organización de las sesiones
  • 2. Cambio y aprendizaje

MÓDULO 8. FIGURAS DEL COACHING PERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COACH
  • 1. Niveles neurológicos
  • 2. Habilidades del coach personal
  • 3. Competencias del coach personal

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHEE
  • 1. Jerarquía de las necesidades

PARTE 1.2. COACHING PERSONAL II
MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EMOCIONES
  • 1. Mente emocional vs. mente racional

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
  • 1. Competencias básicas de la inteligencia emocional
  • 2. Desarrollo de la inteligencia emocional

MÓDULO 10. CAPACIDADES BÁSICAS PARA EL CRECIMIENTO PERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. AUTOCONOCIMIENTO
  • 1. Dimensiones del autoconocimiento
  • 2. Fases del autoconocimiento
  • 3. Identificar las debilidades y las fortalezas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTOESTIMA
  • 1. Componentes de la autoestima
  • 2. Desarrollo de la autoestima

UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUTOMOTIVACIÓN
  • 1. Tipos de motivación
  • 2. Teorías de la motivación
  • 3. Desarrollo de la automotivación

MÓDULO 11. TÉCNICAS EXPLORATORIAS DEL COACHING PERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ SON LAS TÉCNICAS EXPLORATORIAS?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RUEDA DE LA VIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESCALA DE VALORES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DAFO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CERO PARÁSITOS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LÍNEA DE LA VIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MANDALA PERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 8. VENTANA DE JOHARI
UNIDAD DIDÁCTICA 9. IDENTIDAD PÚBLICA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. REGISTRO DE LAS EMOCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 11. CARTOGRAFIADO O MAPA MENTAL
MÓDULO 12. TÉCNICAS DE APRENDIZAJE DEL COACHING PERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ SON LAS TÉCNICAS DE APRENDIZAJE?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELADO
  • 1. Factores que influyen en el modelado

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MOLDEAMIENTO
  • 1. Factores que influyen en el moldeamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANDAMIAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANCLAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CAMBIO DE CREENCIAS
  • 1. Pensamiento distorsionado
  • 2. Proceso para el cambio de creencias

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TOMA DE DECISIONES
  • 1. Proceso para la toma de decisiones
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