• Comprender el contexto de la Sociedad Digital y su influencia y retos que se plantean en el ámbito de la educación y el aprendizaje. • Conocer en profundidad los aspectos educativos, comunicativos y tecnológicos que comprenden el aprendizaje digital. • Reflexionar sobre el papel del docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje con TIC. • Comprender los principios de interacción en la sociedad hiperconectada. • Reconocer los aspectos funcionales, tecnológicos, educativos-pedagógicos y comunicativos de las plataformas y herramientas para la enseñanza y el aprendizaje. • Ser capaz de reconocer y analizar las teorías y modelos de implementación de las TIC en la práctica docente y saber aplicarlos. • Comprender la función de las TIC y su integración en las diferentes modalidades de enseñanza. • Reconocer los componentes de la comunicación digital y su rol en el proceso de enseñanza y aprendizaje mediado por TIC. • Analizar la importancia y necesidad de la adquisición de competencias y habilidades digitales y mediáticas en el contexto educativo. • Diseñar y aplicar estrategias que favorezcan una alfabetización digital y en medios completa. • Reconocer y ser consciente de las tendencias educativas en el contexto de la Sociedad Digital. • Analizar, diseñar y aplicar prácticas innovadoras en el aula mediante TIC de manera creativa y original. • Ser capaz de analizar los datos generados en las plataformas en el proceso de enseñanza y aprendizaje digital. • Conocer las características del aprendizaje adaptativo con el uso de TIC. • Reconocer el potencial de la Realidad Virtual y la Realidad Aumentada en la educación. • Conocer los principios básicos de la Neuro-educación. • Comprender los principios básicos de la computación afectiva y la robótica en la educación.