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Trastornos de la conducta en la infancia

Trastornos de la conducta en la infancia

Más Formación

Curso online


155
IVA exento

Duración : 2 Meses

Lectiva junto al centro Mas formación tienen el agrado de presentarte el nuevo curso puesto a disposición en el catálogo de Lectiva.com titulado Trastornos de la Conducta en la Infancia (acreditado).

Las irregularidades en la conducta desde la infancia son las demandas más reiteradas de parte de los padres como de los profesionales que se especializan en niños, en las clínicas de psicología como psiquiatría. Es una problemática que puede resultar muy inquietante, debido a que los más pequeños se oponen a la autoridad, provocando que el vínculo formado entre el niño y el mayor se llegue a dañar comprometiendo la confianza que se había generado hasta el momento. La incrementación de este tipo de problemas de conducta se viene ocasionando desde edades cada vez más tempranas.

Con este curso de metodología online y una duración de 120 horas divididas en 2 meses, conocerás las actitudes exactas a tratar e identificaras los síntomas indicadores de algún tipo de trastorno, además serás capaz de determinar los comportamientos que requieran de un tratamiento de técnica más simple o un procedimiento más complejo. Contaras con un tutor personal por si te surgen dudas acerca de cómo actuar en los diferentes casos, además de tener un libre acceso a un campus online para interactuar con tus compañeros sobre los temas aprendidos.

Encuentra más información en Lectiva.com

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Objetivos

Entender la influencia que tienen los distintos tipos de desarrollo en el comportamiento infantil. Diferenciar qué conductas son disruptivas y cuáles no lo son. Aprender cuáles son los principales patrones de aprendizaje y aplicarlos a la conducta infantil. Entender cómo se aplican las diferentes técnicas de evaluación conductual Conocer y dominar las características diferenciales de los trastornos y problemas de conducta en niños y adolescentes. Aprender estrategias de modificación de conducta y las herramientas imprescindibles para trabajar con niños y adolescentes técnicas de intervención conductual.

A quién va dirigido

Psicólogos/as y estudiantes de psicología. Logopedas/fonoaudiólogos y estudiantes de logopedia/fonoaudiología. Otros profesionales que trabajen con niños con problemas de conducta.

Temario completo de este curso

MÓDULO I.– EL DESARROLLO EVOLUTIVO INFANTIL EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS

  • Desarrollo motor.
  • Desarrollo socioafectivo.
  • Desarrollo cognitivo.
  • Desarrollo del lenguaje.

MÓDULO II.– PATRONES BÁSICOS DE APRENDIZAJE INFANTIL

  • El Conductismo.
  • Psicología cognitiva.
  • Teoría del aprendizaje social.
  • Psicología cognitivo-conductual.

MÓDULO III.– PRINCIPALES CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN LA INFANCIA

  • Problemas a la hora de irse a dormir.
  • Conductas disruptivas durante la comida.
  • Desobediencia. Conductas agresivas.
  • Rabietas. Enuresis y encopresis.
  • Conductas disruptivas en el aula.

MÓDULO IV.– TRASTORNOS CONDUCTUALES EN LA INFANCIA

  • TDA-H (trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad).
  • Trastorno negativista desafiante.
  • Trastorno disocial.
  • Trastorno de conducta derivados de otros trastornos.

MÓDULO V.– EVALUACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA

  • Entrevista conductual.
  • Registros observacionales
  • Cuestionarios, inventarios y escalas.

MÓDULO VI.– TÉCNICAS ESENCIALES DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

  • Técnicas conductuales para desarrollar o incrementar una conducta adecuada.
  • Técnicas conductuales para eliminar o disminuir conductas inadecuadas.
  • Pautas generales de modificación de conducta en la infancia.
  • Técnicas cognitivas de modificación de conducta
  • Tratamiento farmacológico.

RESOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS

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