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Inglés B1.A

Inglés B1.A

Tau Formar

Curso subvencionado para trabajadores presencial

Santa Coloma De Gramenet (Barcelona)


Gratis

Duración : 3 Meses

Aprender inglés implica las cuatro habilidades lingüísticas de escuchar, leer, hablar y escribir, que son fundamentales para hablar y comprender un idioma, lográndolo con este curso de Inglés B1.A, impartido por TAU Formar, con una modalidad presencial.

Saber inglés aumenta las posibilidades de conseguir un buen trabajo en una empresa multinacional dentro de tu país de origen o de encontrar trabajo en el extranjero. Por eso este curso te enseña a utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal.

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Sedes

Localización

Fecha inicio

Santa Coloma De Gramenet
Enero 2023

Objetivos

Objetivos generales: El curso de inglés B1.B subvencionado para trabajadores, está pensado para utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal. Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Objetivos específicos: Comprensión oral Expresión oral Comprensión escrita Interacción oral y escrita Competencia sociocultural y sociolingüística Competencia lingüística Competencia estratégica

Requisitos

Ficha del alumno y anexo 1, firmados en color azul (se ha de firmar en el centro). Fotocopia del DNI vigente (parte frontal y posterior). Fotocopia de la última nómina o recibo de autónomos (más adelante, necesitaremos la nómina/recibo de autónomos del mes en que se inicia el curso).

Temario completo de este curso

CONTENIDOS:

A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS.

A.1 Contenidos léxico-semánticos.

1. Vocabulario.

2. Formación de palabras.

3. Significado.

A.2 Contenidos gramaticales.

1. Oración.

2. Nombres y adjetivos.

3. Determinantes.

4. Pronombres.

5. Verbos.

6. Adverbios.

7. Enlaces.

A.3 Contenidos ortográficos.

1. Sistematización del uso de las letras mayúsculas.

2. Ortografía cuidada del vocabulario de uso.

3. Puntuación.

4. Signos auxiliares: comillas, paréntesis, apóstrofo. Revisión y consolidación.

A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos.

1. Reconocimiento y producción de los fonemas vocálicos y consonánticos.

2. Insistencia en los procesos propios de la lengua que presentan mayor dificultad.

3. Vocales y consonantes mudas.

4. Acento y atonicidad de los elementos de la oración por su significado.

5. Entonación.

6. Acento de intensidad y reconocimiento de las sílabas tónicas en formas simples y compuestas.

7. Ritmo: reconocimiento y producción de sílabas tónicas y átonas.

8. Correspondencia entre fonemas y letras/signos.

B. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES.

1. Vida cotidiana.

2. Actividades de ocio.

3. Relaciones humanas y sociales.

4. Condiciones de vida y trabajo.

5. Valores, creencias y actitudes.

6. Lenguaje corporal.

7. Convenciones sociales.

8. Geografía básica.

C. COMPETENCIAS PRAGMÁTICASC.

C1 Contenidos funcionales.

1. Funciones o actos de habla asertivos.

2. Funciones o actos de habla compromisivos.

3. Funciones o actos de habla directivos.

4. Funciones o actos de habla fácticos y solidarios.

5. Funciones o actos de habla expresivos.

C.2 Contenidos discursivos.

1. Tipo y formato de texto.

2. Variedad de lengua.

3. Registro.

4. Tema. Enfoque y contenido.

5. Contexto espacio-temporal.

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