Objectiu general:

Obtenir els aprenentatges més precisos per a la detecció i modificació de patrons en les relacions i experiències humanes.

Objectiu específic:

• Aprendre a gestionar recursos davant dificultats relacionals i situacionals.
• Treballar amb eines de PNL per incrementar la comunicació, la relació d'ajuda, la creativitat i l'excel·lència personal i professional (disseny d'objectius-metes).

Continguts:

• 1. Qué és PNL?
• 1.1. Pressupostos bàsics de la PNL
• 1.2. Què és el mapa?
• 1.3. Disseny i consecució d'objectius
• 1.4. Calibratge i agudesa sensorial
• 1.5. Experiència sensorial versus al·lucinació (afirmacions i interpretacions)
• 1.6. Nivells de competència en l'aprenentatge
• 1.7. Comunicació verbal, no verbal i metafòrica
• 1.8. Submodalitats pel canvi

• 2. Sobre comunicació
• 2.1. La comunicació humana
• 2.2. Construccions lingüístiques. Meta-model.
• 2.3. Sincronia i rappot
• 2.4. Acompanyament verbal i no verbal
• 2.5. Coherència – incoherència
• 2.6. La reformulació
• 2.7. Triple posició perceptiva
• 2.8. Sistemes representacions

• 3. Sobre la relació d’ajut
• 3.1 Triple posició perceptiva
• 3.2. Polaritats. Exercici per integrar contradiccions.
• 3.3. La comunicació en la relació d'ajuda moderna
• 3.4. Abordatge de conflictes interpersonals.

• 4. Sobre excel·lència personal
• 4.1. Jerarquia de valors
• 4.2. Condicions de bona formulació i realització d'objectius
• 4.3. Nivells neurològics
• 4.4. Estratègia de creativitat
• 4.5. Ecologia de vida