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Requisitos: Ningún requisito

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Objetivos: Aprender a diseñar, elaborar, gestionar y evaluar un proyecto social. Identificar cuáles son los principales derechos básicos y fundamentales de la infancia. Establecer aquellas situaciones que vulneran los derechos de los niños y niñas y cómo...
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Objetivos: El objetivo general de este módulo es que los participantes adquieran un amplio conocimiento actualizado y relevante del acogimiento residenciar de menores, su lugar en el sistema de protección y la atención socioeducativa que se presta, para...

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Objetivos: Este Máster en Dirección de Centros de Menores tiene como los siguientes objetivos: Determinar las actividades de dirección de los centros de menores. Planificar el trabajo en equipo en este tipo de centros y conocer su importancia. Determinar...
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de los participantes en las actividades. Sistemática para el análisis y gestión de fuentes de información sobre desarrollo psico-social y sociología juvenil. Análisis
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-Matriculas Abiertas durante todo el año para empezar a cursar -Comienzo inmediato al matricularse y aprender a su propio ritmo. -De corta duraciónRequisitos: Matricularse

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Requisitos: Certificado Universidad Pontificia Comillas

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Actualmente la utilización del tiempo libre es una cuestión importante a atender, especialmente si se trata de infancia y adolescencia, pues de ahí se crearán unos u otros hábitos de aprovechamiento de este tiempo libre en un futuro. Las actividades extraescolares...

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Desarrolla su actividad profesional en el ámbito público y privado, en las áreas de organización, animación y dinamización de las actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil. Las áreas de actividades son: actividades socioeducativas de tiempo...

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MÓDULO 1. ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL Unidad didáctica 1. Aplicación de los fundamentos de la educación

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Objetivos: Los objetivos que se pretenden alcanzar con este master gestion de calidad son los siguientes: Proporcionar los conocimientos básicos relacionados con el concepto de calidad así como de la Implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad...
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En la actualidad, en el mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad y dentro del área profesional de actividades culturales y recreativas, más concretamente en la dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y...

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Objetivos: - Conocer el ámbito de la Inteligencia emocional. - Adquirir conocimientos sobre las emociones. - Integrar las habilidades básicas necesarias para llevar a cabo programas de intervención en emociones. - Trasmitir la importancia de la gestión...
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Objetivos: - Diseñar proyectos de tiempo libre que fomenten el desarrollo psicosocial infantil y juvenil. - Aplicar estrategias educativas adaptadas a la diversidad en entornos de tiempo libre. - Coordinar la gestión de recursos para optimizar proyectos...
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El Monitor de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Ambiente pretende conseguir la concienciación de los niños sobre la importancia del cuidado del Medio Ambiente. Ese curso aporta los conocimientos necesarios sobre Actividades Físico-Deportivas en...

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