UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES DE PSICOMOTRICIDAD
- Psicomotricidad
- Psicomotricidad y calidad de vida
- Ámbitos de intervención
- Psicomotricidad dirigida o vivenciada
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ
- Intervención psicomotriz en sanidad
- Intervención psicomotriz en educación
- La vivencia psicomotriz
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CUERPO
- ¿Qué es el cuerpo?
- Filogénesis del desarrollo del cuerpo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO PSICOMOTOR. ESQUEMA CORPORAL
- Factores que determinan el desarrollo psicomotor
- Desarrollo psicomotor desde el nacimiento
- Reconocimiento y consecución del esquema corporal
- Desarrollo de la capacidad y utilización del esquema corporal
- La motricidad gráfica
UNIDAD DIDÁCTICA 5. BASES NEURO
-FÍSICO
-BOLOGÓGICAS DEL DESARROLLO Y DEL MOVIMIENTO
- Fisiología del sistema óseo
- Fisiología del músculo esquelético
- Fisiología del sistema digestivo
- Fisiología del sistema respiratorio
- Fisiología del sistema circulatorio
- Organización funcional del sistema nervioso
- Funciones sensoriales: sistema somatosensorial
- Sentidos especiales: visión, gusto, olfato, audición y equilibrio
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS, ALTERACIONES Y PATOLOGÍAS PSICOMOTRICES
- Trastornos psicomotrices
- Clasificación de los transtornos psicomotores
- Deficiencias motóricas
- Clasificación de las deficiencias motóricas
- Alteraciones psicosomáticas
- Trastornos psicopatológicos
- Alteraciones complementarias con una intención psicomotriz
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ORGANIZACIÓN DE LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD
- Sala de psicomotricidad y sus características
- Organización de la sala de psicomotricidad
- El técnico de la psicomotricidad
- Los materiales de la sala de psicomotricidad
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PSICOMOTRICISTA
- La función del psicomotricista
- Estrategias de intervención
- Psicomotricista como miembro de un equipo
- Deontología profesional
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDADES Y JUEGOS EN PSICOMOTRICIDAD
- Sesión de una intervención psicomotriz
- Estrategias y acciones básicas en intervención psicomotriz
- Actividades y juegos para trabajar aspectos específicos en psicomotricidad
- Movimiento libre y espontáneo. El juego y simbolizaciones a través del juego libre.
- Búsqueda del placer y la expresividad sensoriomotriz a través del movimiento y del juego
- La psicomotricidad como medio de comunicación con uno mismo y con los demás
- Intervención psicomotriz en trastornos psicomotrices y psicosomáticos
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ
- La evaluación psicomotriz
- Objetivos de evaluación psicomotriz
- Medición y tipos de evaluación psicomotriz
- Métodos de evaluación
- La observación como principal método de evaluación
- Test para la evaluación psicomotriz
PARTE 1. PSICOMOTRICIDAD, ASPECTOS BÁSICOS
- MÓDULO 1. PRÁCTICAS
- Analizar diferentes casos y ubicarlos en el ámbito correspondiente dentro de la intervención psicomotriz.
- Organizar por espacios una sala de psicomotricidad.
- Trabajar el movimiento y el juego, tanto libre como dirigido, para llegar a diferentes aprendizajes.
- MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS
- Psicomotricidad
- Concepto
- Evolución histórica
- Situación actual
- Psicomotricidad y calidad de vida
- Práctica psicomotriz: ámbitos de intervención
- Preventivo
- Educativo
- preventivo
- Terapéutico
- La sala de psicomotricidad
- La sala para el psicomotricista
- La sala para el usuario
-cliente
- Directividad y/o no directividad en la psicomotricidad
PARTE 2. EL CUERPO Y LO PSICOMOTRIZ
- MÓDULO 1. PRÁCTICAS
- Diferenciar las diferentes nociones de cuerpo desde parámetros históricos.
- Analizar y contrastar las diferentes líneas de intervención psicomotriz.
- Reflexionar y reconocer los diferentes elementos psicomotores fundamentales a trabajar.
- Realizar un informe sobre las diferentes Asociaciones Profesionales de Psicomotricistas, Asociaciones donde se apoye o desarrolle la psicomotricidad, Federaciones, Sociedades Científicas relacionadas con la psicomotricidad, tanto en el ámbito estatal como internacional.
- Trabajar corporalmente diferentes propuestas psicomotoras en grupo, dentro de la sala de psicomotricidad.
- MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS
- El cuerpo
- Evolución conceptual
- Teorías sobre el cuerpo
- Filogénesis del cuerpo y movimiento
- El desarrollo psicomotor
- Afianzamiento del esquema corporal
- La vivencia psicomotriz
- El placer sensoriomotriz
- La expresividad psicomotriz. Vivencias, emociones y comunicación
- Diferentes visiones e influencias en la psicomotricidad
- La influencia de Ajuriaguerra, Wallon, Piaget y Aucouturier. Bases teóricas
- La psicomotricidad desde una visión cognitiva
-neurológica. Bases teóricas
- Psicomotricidad relacional: Lapierre y la cinesiología y la vivencia en Aucouturier
- Psicomotricidad educativa y de integración
- Reeducación psicomotriz
- La Terapia psicomotriz y la salud mental
PARTE 3. BASES NEURO
-FISIO
-BIOLOGICAS DEL DESARROLLO Y EL MOVIMIENTO