-Conocer la fundamentación, estructura y modelos del coaching, así como sus diferentes estilos y niveles. -Identificar y desarrollar las competencias clave del coach, enfocándose especialmente en la comunicación efectiva. -Identificar y dominar los aspectos fundamentales de coaching educativo, sus objetivos, características y cómo ser un buen profesional de la docencia. -Identificar y saber aplicar herramientas y competencias emocionales del docente para mejorar la práctica educativa. -Analizar el concepto de inteligencia emocional y su relación con el ajuste psicológico. -Conocer diferentes modelos y técnicas de evaluación de la inteligencia emocional y diseñar programas de educación emocional. -Desarrollar estrategias de aplicación e integración de la inteligencia emocional en el aula y en los planes de acción tutorial para mejorar el clima escolar. -Diseñar e implementar programas de mejora de la inteligencia emocional en diferentes niveles educativos y contextos, incluida la educación inclusiva. -Analizar la importancia del liderazgo en el contexto educativo y desarrollar habilidades de liderazgo para el aprendizaje. -Diseñar y aplicar estrategias de optimización y mejora de la inteligencia emocional del docente para mejorar el liderazgo y la resiliencia en los contextos escolares. -Analizar los factores que influyen en la motivación en contextos educativos y cómo pueden afectar la práctica docente. -Crear un entorno motivador en el aula y aplicar dinámicas y técnicas educativas para -Aplicar los conceptos y técnicas de la psicología positiva, incluyendo el sentido del humor y la resiliencia, para mejorar el bienestar emocional. -Diseñar y aplicar estrategias de desarrollo de habilidades sociales y aplicar técnicas de mindfulness y programación neurolingüística en el ámbito educativo para mejorar la inteligencia emocional.