Máster online
Duración : 1 Año
El Máster en Comunicación con Perspectiva y Enfoque de Género está destinado a todas aquellas personas que pretendan adquirir todos los conocimientos necesarios en este ámbito profesional y poder desarrollarlos de forma eficiente en el mundo laboral.
Permite conocer la aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista, el análisis de la información desde la perspectiva de género, los elementos estructurales para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral, los elementos estructurales que determinan situaciones de violencia de género y los procesos de comunicación con perspectiva de género en el entorno de intervención, entre otros aspectos relacionados. Además, al final de cada unidad didáctica el alumnado encontrará ejercicios de autoevaluación.
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Temario completo de este curso
Módulo 1. Comunicación con perspectiva de género
Unidad formativa 1. Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista
Unidad didáctica 1. Análisis de la información desde la perspectiva de género.
Unidad didáctica 2. Identificación y tratamiento de imágenes y utilización de lenguaje no sexista.
Unidad didáctica 3. Espacios cotidianos de participación: identificación de desigualdades e intervención teniendo en cuenta la diversidad de las personas.
Unidad didáctica 4. Participación de las mujeres a lo largo de la historia: procesos de empoderamiento.
Unidad didáctica 5. Elementos estructurales para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral.
Unidad didáctica 6. Elementos estructurales que determinan situaciones de violencia de género.
Unidad formativa 2. Procesos de comunicación con perspectiva de género en el entorno de intervención
Unidad didáctica 1. Establecimiento de estrategias de comunicación y coordinación con el equipo de intervención en igualdad y otros agentes del entorno.
Unidad didáctica 2. Estrategias comunicativas para dar respuesta a las demandas del entorno desde la perspectiva de género.
Unidad didáctica 3. Establecimiento de estrategias de comunicación y coordinación con el entorno de intervención y de atención a las personas usuarias.