MÓDULO 1. CREACIÓN Y DIGITALIZACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONOCIMIENTO, COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE LOS CRITERIOS DIDÁCTICOS Y TÉCNICOS EN EL USO DE HERRAMIENTAS PARA LA EDICIÓN Y CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Conocimiento, Comprensión y Aplicación de los Criterios Didácticos y Técnicos en el Uso de Herramientas para la Edición y Creación de Contenidos Digitales UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN EN ENTORNOS CONTROLADOS Y CON AYUDA, CRITERIOS DIDÁCTICOS Y TÉCNICOS EN LA EDICIÓN Y CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Aplicación en Entornos Controlados y con Ayuda, Criterios Didácticos y Técnicos en la Edición y Creación de Contenidos Digitales UNIDAD DIDÁCTICA 3. ADOPCIÓN DE CRITERIOS DIDÁCTICOS, DISCIPLINARES Y TÉCNICOS PARA MODIFICAR ELEMENTOS INTEGRADOS EN CONTENIDOS DIGITALES EDUCATIVOS Y ADECUARLOS A LOS ALUMNOS Adopción de Criterios Didácticos, Disciplinares y Técnicos para Modificar Elementos Integrados en Contenidos Digitales Educativos y Adecuarlos a los Alumnos UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTEGRACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES EN DISTINTOS FORMATOS Y FUENTES PARA CREAR NUEVAS UNIDADES COHERENTES Y BIEN SECUENCIALIZADAS Integración y Modificación de Contenidos Digitales en Distintos Formatos y Fuentes para crear Nuevas Unidades Coherentes y bien Secuencializadas UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS DE LOS ESTÁNDARES Y HERRAMIENTAS DE AUTOR Y COORDINACIÓN EN LA CREACIÓN DE UNIDADES CON ENFOQUES PEDAGÓGICOS CONCRETOS Análisis de los Estándares y Herramientas de Autor y Coordinación en la Creación de Unidades con Enfoques Pedagógicos Concretos UNIDAD DIDÁCTICA 6. CREACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES ORIGINALES PARA UN NIVEL, ÁREA O COMPETENCIA Creación de Contenidos Educativos Digitales Originales para un Nivel, Área o Competencia MÓDULO 2. CONSTRUCCIÓN DE ENTORNOS SEGUROS PARA CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONOCIMIENTO Y RESPETO DE LA NORMATIVA DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR. CATALOGACIÓN DIGITAL Y PLATAFORMAS DE CONTENIDOS EDUCATIVOS Conocimiento y Respeto de la Normativa de Propiedad Intelectual y Derechos de Autor. Catalogación Digital y Plataformas de Contenidos Educativos UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DE PUBLICACIÓN, COMPARTICIÓN Y CATALOGACIÓN DE CONTENIDOS CON LA AYUDA DE UN MENTOR EN LOS CMS, REPOSITORIOS, BBDD Y CLMS Aplicación de los Procedimientos de Publicación, Compartición y Catalogación de Contenidos con la ayuda de un Mentor en los CMS, Repositorios, BBDD y CLMS UNIDAD DIDÁCTICA 3. ADOPCIÓN DE ESTÁNDARES PARA LA PUBLICACIÓN Y CATALOGACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES Y USO AUTÓNOMO DE LOS CMS, REPOSITORIOS , BBDD Y CLMS Adopción de Estándares para la Publicación y Catalogación de Contenidos Educativos Digitales y Uso Autónomo de los CMS, Repositorios , BBDD y CLMS UNIDAD DIDÁCTICA 4. APROVECHAMIENTO DE LAS FUNCIONES, LAS PLATAFORMAS Y SERVICIOS DIGITALES PARA LA MEJORA DE LA IDENTIFICACIÓN Y ACCESO A LOS CONTENIDOS COMPARTIDOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS Aprovechamiento de las Funciones, las Plataformas y Servicios Digitales para la mejora de la Identificación y Acceso a los Contenidos Compartidos en Contextos Educativos UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONFIGURACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y EVALUACIÓN DE REPOSITORIOS PARA COMPARTIR CONTENIDOS DIGITALES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS Configuración, Administración y Evaluación de Repositorios para compartir Contenidos Digitales en los Centros Educativos UNIDAD DIDÁCTICA 6. IDENTIFICACIÓN DE NUEVAS FUNCIONES TÉCNICAS Y DE DISEÑO DE MÉTODOS Y MODELOS PARA MEJORAR LA FORMA DE COMPARTIR CONTENIDOS DIGITALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Identificación de Nuevas Funciones Técnicas y de Diseño de Métodos y Modelos para mejorar la forma de compartir Contenidos Digitales en el Ámbito Educativo MÓDULO 3. DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA SELECCIÓN EFECTIVA DE CONTENIDOS DIGITALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONOCIMIENTO TEÓRICO DE LOS CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Y APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA Y ORGANIZACIÓN Conocimiento Teórico de los Criterios para la Selección de Contenidos Digitales y Aplicación de Estrategias de Búsqueda y Organización UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTEGRACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES. GENERACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE ADAPTADOS A LOS ALUMNOS Integración y Modificación de Contenidos Digitales. Generación de Unidades de Aprendizaje Adaptados a los Alumnos UNIDAD DIDÁCTICA 3. USO CONVENCIONAL Y AUTÓNOMO DE MOTORES DE BÚSQUEDA, REPOSITORIOS DE CONTENIDOS YBB.DD. PARA APLICAR EN CONTEXTOS EDUCATIVOS Uso Convencional y Autónomo de Motores de Búsqueda, Repositorios de Contenidos Ybb.Dd. para Aplicar en Contextos Educativos UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERFECCIONAMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA PARA LA INCLUSIÓN DE METADATOS Y DE NUEVOS CRITERIOS DE CALIDAD TÉCNICA, VERACIDAD Y RELEVANCIA Perfeccionamiento de las Estrategias de Búsqueda para la Inclusión de Metadatos y de Nuevos Criterios de Calidad Técnica, Veracidad y Relevancia UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN Y COORDINACIÓN DE ACCIONES PARA LA BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Evaluación y Coordinación de Acciones para la Búsqueda y Selección de Contenidos Digitales UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES Transformación de las Prácticas de Búsqueda y Selección de Contenidos Educativos Digitales