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Master Europeo TIC para la Educación y Aprendizaje Digital

Master Europeo TIC para la Educación y Aprendizaje Digital

Euroinnova International Online Education_

Máster online

Descuento Lectiva
2.200 € 1.695

Duración : 12 Meses

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Objetivos

Conocer y determinar el rol y las funciones que posee el coordinador Tic dentro del centro educativo. Determinar la metodología, el plan de comunicación y otros medios fundamentales para la práctica profesional del coordinador. Saber utilizar y aplicar los recursos multimedia en el ámbito educativo y entender su aprovechamiento e importancia. Ejecutar el uso del vídeo (analógico, digital y tutorial) y entender su implementación didáctica. Utilizar el video digital como recurso didáctico en el aula. Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual. Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso. Fomentar el interés por los recursos didácticos de las TIC en las distintas áreas del curriculum. Aprender a diseñar y utilizar la WebQuest como recurso didáctico. Conocer los conocimientos básicos sobre la alfabetización audiovisual y sus principales elementos: vídeo y televisión. Analizar las aplicaciones didácticas de los programas informáticos y el software educativo. Adquirir conocimientos acerca de los sistemas interactivos multimedia que se puede emplear en el centro educativo. Explicar el proceso de introducción de las TIC en el entorno del aula. Conocer las bases psicopedagógicas de la integración de las TIC en el aula. Analizar la integración didáctica de internet en el aula. Enunciar y describir los recursos educativos virtuales, elearning y trabajo colaborativo. Concienciar de la importancia de la TIC como estrategia pedagógica.

A quién va dirigido

El Master Europeo TIC para la Educación y Aprendizaje Digital va dirigido a los profesionales del mundo educativo, concretamente a aquellos relacionados con las nuevas tecnologías y TIC del centro así como todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos especializados en las nuevas tecnologías en la educación.

Requisitos

Efectuar la matrícula.

Temario completo de este curso

PARTE 1. COORDINADOR TIC – EDUCACIÓN.

  • Unidad didáctica 1. El coordinador tic.
  • Unidad didáctica 2. Normativa tic.
  • Unidad didáctica 3. Organización de un centro tic.
  • Unidad didáctica 4. Coordinación tic y detección de necesidades.
  • Unidad didáctica 5. Cómo desarrollar un proyecto de implantación tecnológica.
  • Unidad didáctica 6. El papel del coordinador tic en los documentos programáticos del centro: p.e.c., p.g.a, plan tic. Funciones y normativa.
  • Unidad didáctica 7. Metodología y tic: cómo implementar las tic en la vida real del aula (abp, flipped, cooperativo).
  • Unidad didáctica 8. Plan de comunicación de centro: web, blogs y redes sociales.
  • Unidad didáctica 9. Herramientas para la gestión de aula, entorno max y comunidad de coordinadores tic.
  • Unidad didáctica 10. Desing thinking: repensar el papel de las tic en el centro de una manera cooperativa.
  • Unidad didáctica 11. Otros medios de trabajo para el coordinador tic.
  • Unidad didáctica 12. Infraestructura de red interna y seguridad y buen uso del equipamiento de las tic.

PARTE 2. VÍDEO DIGITAL Y EDUCACIÓN 2.0.

  • Unidad didáctica 1. Contenido multimedia.
  • Unidad didáctica 2. El contenido multimedia en educación.
  • Unidad didáctica 3. El papel de los medios audiovisuales en la enseñanza.
  • Unidad didáctica 4. Medios audiovisuales y nuevas tecnologías para el docente.
  • Unidad didáctica 5. El vídeo digital.
  • Unidad didáctica 6. Puntos clave de la creación de contenidos multimedia en el aula.
  • Unidad didáctica 7. Creación de material didáctico 3d.
  • Unidad didáctica 8. El profesorado y su formación en el uso de medios.
  • Unidad didáctica 9. Organización de los medios en el sistema educativo.
  • Unidad didáctica 10. La tecnología educativa.
  • Unidad didáctica 11. Las redes sociales.
  • Unidad didáctica 12. El cine en el aula.
  • Unidad didáctica 13. Introducción a los grandes medios de masas.

PARTE 3. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS.

  • Unidad didáctica 1. Las tic y el mundo educativo.
  • Unidad didáctica 2. Estándares de la unesco para la formación del profesorado en el uso de las tics.
  • Unidad didáctica 3. Integración de las tic en los centros educativos. Requisitos, recursos y modalidades.
  • Unidad didáctica 4. La integración de las tics en las áreas del curriculum.
  • Unidad didáctica 5. Las webquest.
  • Unidad didáctica 6. Nuevas tecnologías para la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales.

PARTE 4. METODOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA LA SOCIEDAD DIGITAL 2.0.

  • Módulo formativo 1. Introducción a la sociedad digital 2.0.
  • Módulo formativo 2. Sociedad digital 2.0 en el aula.
  • Modulo formativo 3. Nuevas metodologías en la sociedad digital 2.0.

PARTE 5. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN.

  • Unidad didáctica 1. Introducción a la tecnología educativa.
  • Unidad didáctica 2. Sociedad de la información y nuevas tecnologías.
  • Unidad didáctica 3. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (ntic) en educación.
  • Unidad didáctica 4. Alfabetización audiovisual.
  • Unidad didáctica 5. Vídeo como medio educativo.
  • Unidad didáctica 6. Televisión y educación.
  • Unidad didáctica 7. Informática y educación.
  • Unidad didáctica 8. Alfabetización informática.
  • Unidad didáctica 9. Aplicaciones didácticas y software educativo.
  • Unidad didáctica 10. Sistemas interactivos multimedia.

PARTE 6. USO RESPONSABLE DE LAS TIC.

  • Unidad didáctica 1. Competencia digital docente.
  • Unidad didáctica 2. Introducción a las tic
  • Unidad didáctica 3. Integración de las tic en el entorno del aula.
  • Unidad didáctica 4. Bases psicopedagógicas de las tic en el aula.
  • Unidad didáctica 5. Integración didáctica de internet en el aula.
  • Unidad didáctica 6. Recursos educativos virtuales, e-learning y trabajo colaborativo.
  • Unidad didáctica 7. Integración total de las tic en el ámbito educativo.
  • Unidad didáctica 8. Riesgos y consecuencias asociados a las tic.
  • Unidad didáctica 9. Buenas prácticas en un uso seguro y responsable de las tic.
  • Unidad didáctica 10. Apoyo a la familia para prevenir y afrontar los riesgos de las tic.

PARTE 7. HERRAMIENTAS TIC EN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS.

  • Unidad didáctica 1. Introducción a las tic en las estrategias pedagógicas.
  • Unidad didáctica 2. Innovación docente y calidad de la enseñanza a través del uso de las tic.
  • Unidad didáctica 3. Fundamentos pedagógicos.
  • Unidad didáctica 4. Las tic como estrategia pedagógica.
  • Unidad didáctica 5. Formación del profesorado basada en las tic.
  • Unidad didáctica 6. Estrategias pedagógicas en los diferentes niveles educativos.
  • Unidad didáctica 7. Plataformas educativas en las tic.
  • Unidad didáctica 8. La pizarra digital.
  • Unidad didáctica 10. Las tic en la educación de personas con discapacidad.
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