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Máster en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos

Máster en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos

ESIBE Escuela Iberoamericana de Postgrado

Máster online

Descuento Lectiva
3.600 € 1.375

Duración : 12 Meses

Este Master en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos le ofrece una formación especializada en la materia. La Dirección de Centros Educativos puede ser una tarea abrumadora si no se cuenta con las herramientas apropiadas para ello. Este máster en liderazgo y Dirección de Centros Educativos nos proporciona las habilidades necesarias para hacer de esta labor una tarea motivadora y eficaz no sólo para la propia persona sino para la globalidad del equipo humano del centro. El liderazgo se muestra así como la capacidad fundamental para conseguir establecer una estrategia de dirección del centro y así mismo conseguir que todos los profesionales, alumnos y alumnas y familias colaboren y compartan esta estrategia. Es así mismo necesaria conocer todos los aspectos tanto legales cómo digestión garantizar la máxima legalidad y calidad en el servicio educativo.

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Temario completo de este curso

MÓDULO 1. LIDERAZGO EN LA DIRECCIÓN EDUCATIVA UNIDAD DIDÁCTICA 1. TEORÍAS Y MODELOS DE LIDERAZGO EN EDUCACIÓN ¿Qué es el liderazgo? Teorías sobre el liderazgo Estilos de liderazgo Las competencias del líder UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS PRINCIPIOS ÉTICOS Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL LÍDER EDUCATIVO Ética y gestión educativa Creación de valores en un contexto globalizado Liderazgo y responsabilidad educativa UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIMENSIONES DEL LIDERAZGO EDUCATIVO Liderazgo escolar Dimensiones del liderazgo escolar El liderazgo de la dirección educativa como vía de mejora de la institución escolar Efectos del liderazgo en el aprendizaje de los alumnos UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MOTIVACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ¿Qué es la motivación? Teorías de la Motivación Tipos de motivación y estándares de eficacia UNIDAD DIDÁCTICA 5. LIDERAZGO PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Liderazgo directivo e inclusión educativa Buenas prácticas en liderazgo inclusivo Características del liderazgo directivo inclusivo UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL COMPROMISO DENTRO DE LOS EQUIPOS Compromiso, valor clave de los equipos de trabajo Generar compromiso entre los trabajadores Cómo movilizar y mantener el compromiso MÓDULO 2. LEGISLACIÓN, ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. GLOBALIDAD Y EDUCACIÓN Introducción Conceptos, dimensiones y problemas de la globalidad Factores de la globalidad e intervención de las políticas educativas Globalidad, desarrollo y educación UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CENTRO EDUCATIVO COMO ORGANIZACIÓN El Centro Educativo como Organización Funciones y finalidades del Centro Educativo La escuela como organismo El Centro Educativo como empresa El Centro Educativo como comunidad UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO NORMATIVO Delimitación de la Legislación Escolar Legislación educativa derivada del marco institucional Cuestiones relativas a las comunidades autónomas UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL CENTRO EDUCATIVO La gestión educativa Identidad de la gestión educativa estratégica Componentes esenciales de la gestión educativa estratégica Gestores del proyecto educativo UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA FUNCIÓN DIRECTIVA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS La Dirección basada en competenciasDirección y gestión de los centros educativos Normativa reguladora de la función directiva en centros públicos Normativa reguladora de la función directiva en centros privados concertados Protocolo selectivo para la dirección educativa UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN DEL EJERCICIO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA Evaluación del ejercicio directivo según la normativa española Modelos de evaluación directiva Objetivos de la evaluación directiva ¿Por qué evaluar? Agentes evaluadores Instrumentos evaluativos UNIDAD DIDÁCTICA 7. REQUISITOS, REGULACIÓN Y COMPETENCIAS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS La autonomia organizativa y de gestión en los Centros Educativos Requisitos mínimos para los centros que imparten enseñanzas de régimen general Regulación y competencias de los centros privados y concertados UNIDAD DIDÁCTICA 8. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR Planificación educativa Documentos de la planificación de un centro escolar Estructura organizativa del centro educativo UNIDAD DIDÁCTICA 9. REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE CENTROS EDUCATIVOS Justificación y funcionamiento Elaboración del Reglamento de Organización y Funcionamiento Orientaciones para la elaboración del R.O.F UNIDAD DIDÁCTICA 10. HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS Sistemas de Planificación de Recursos Empresariales (ERP) en centros educativos Módulos de un sistema ERP educativoSoftware ERP de gestión de centros educativosaGora UNIDAD DIDÁCTICA 11. INSPECCIÓN EDUCATIVA Y EVALUACIÓN DE CENTROS Inspección educativa Evaluación del sistema educativo Evaluación de centros educativos Modelos e instrumentos de evaluación Agentes evaluadores UNIDAD DIDÁCTICA 12. PLANIFICACIÓN DOCENTE Planificación de la docencia desde una perspectiva curricular El papel de los tutores La organización de los profesores Estructura del centro escolar Distribución del espacio escolar Mobiliario y equipamiento escolar Distribución de la jornada escolar UNIDAD DIDÁCTICA 13. PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR Plan de convivencia Orientación y acción tutorial en los centros educativos El aula de convivencia como respuesta a la diversidad del alumnado Escuela: espacio de paz Observatorio estatal de la convivencia escolar Elementos a valorar del Proyecto Educativo para la mejora de la convivencia escolar MÓDULO 3. LAS TIC EN LA DIRECCIÓN Y LA GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL IMPACTO DE LAS TIC EN LA GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS Gestión automatizada, descentralizada y coordinada de centros educativos Retos y nuevas figuras en la inclusión de TIC´s en Centros Educativos Plataformas para la gestión de centros escolares UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS TICS EN EL SISTEMA EDUCATIVO TIC´s y Educación Funciones de las Nuevas Tecnologías relacionadas con la educación Integración Pedagógica de las TIC´s Entornos virtuales de Enseñanza-Aprendizaje Impacto general de las Nuevas Tecnologías en la Educación UNIDAD DIDÁCTICA 3. RETOS METODOLÓGICOS ASOCIADOS A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PDI (Pizarra digital interactiva) El uso de las Wikis en la educación Blogs como herramienta para expandir el aprendizaje Blended Learning Flipped Classroom Realidad Aumentada Mobile learning Gamificación como recurso educativo Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑOS Y PROCESOS DE EVALUACIÓN MEDIADOS POR LAS TIC´S TIC como recurso en la evaluación educativa Trabajar por competencias en entornos TIC UNIDAD DIDÁCTICA 5. TIC´S Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Las TIC´s como herramientas de inclusión educativa Herramientas para trabajar en Educación Especial MÓDULO 4. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN CENTROS EDUCATIVOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE CENTROS EDUCATIVOS Conceptualización de la Planificación Estratégica Aspectos esenciales de la estrategia Elaboración del Plan Estratégico Puesta en marcha de la estrategia UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN Y PROMOCIÓN DOCENTE EN CENTROS EDUCATIVOS Gestión del personal docente ¿Cómo gestionar el personal? Proceso de selección de personal Desarrollo de personal UNIDAD DIDÁCTICA 3. FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO Importancia de la formación permanente del profesorado Análisis de la formación del profesorado La formación como opción estratégica Financiación de la formación continua UNIDAD DIDÁCTICA 4. POLÍTICA RETRIBUTIVA Importancia de la política retributiva Objetivos del sistema retributivo Elementos del paquete retributivo Factores que afectan al diseño de la estrategia de retribuciones Evaluación del desempeño por competencias y retribución UNIDAD DIDÁCTICA 5. CLIMA ORGANIZACIONAL Y CALIDAD DE VIDA LABORAL Importancia de la comunicación en la empresa Comunicación interna Herramientas de comunicación Plan de comunicación interna La comunicación externa Cultura empresarial o corporativa Clima laboral UNIDAD DIDÁCTICA 6. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL CENTRO ESCOLAR El conflicto, ¿problema u oportunidad? Categorización del conflicto Estrategias de negociación Cómo obtener rendimiento de los conflictos MÓDULO 5. PLANIFICACIÓN FINANCIERA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DE TESORERÍA Terminología básica Principales formas y medios de pago Fuentes de financiación UNIDAD DIDÁCTICA 2. DOCUMENTOS DE COBRO Y PAGO EN LA GESTIÓN DE TESORERÍA Sistemas de cobro y pago Domiciliación de recibos Gestión de transferencias online Cheques Pagarés Factoring Confirming Gestión de letras de cambio UNIDAD DIDÁCTICA 3. CUENTAS BANCARIAS BÁSICAS Cuentas corrientes bancarias Cuentas de crédito bancario Las comisiones bancarias UNIDAD DIDÁCTICA 4. ADMINISTRACIÓN DEL EFECTIVO Y GESTIÓN DE TESORERÍA Libros y registros contables Gestión y control de las operaciones de caja y bancos Aplicaciones informáticas para la gestión de la contabilidad y tesorería UNIDAD DIDÁCTICA 5. LIBROS DE REGISTRO DE TESORERÍA Libro de caja Arqueo de caja Conciliación de cuenta bancaria Gestión de cobro y descuento de efectos UNIDAD DIDÁCTICA 6. FACTORING La gestión de facturas en la financiación Las operaciones de factoring Las operaciones de confirming Registro contable del confirming y factoring UNIDAD DIDÁCTICA 7. APLICACIONES PARA EL CÁLCULO FINANCIERO Aplicaciones informáticas para el cálculo financiero Tareas básicas en Excel Herramientas de Excel para el análisis y valoración de proyectos de inversión ¿Cómo realizar un análisis de balances? UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROCESO PRESUPUESTARIO Sistema de planificación Los centros de responsabilidad El proceso presupuestario UNIDAD DIDÁCTICA 9. CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PRESUPUESTO ANUAL Los presupuestos de explotación Los presupuestos de capital El plan de tesorería UNIDAD DIDÁCTICA 10. PREPARACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS Aspectos introductorios Estados de resultados proforma Balance general proforma El estado de tesorería proforma UNIDAD DIDÁCTICA 11. MÉTODOS DE SEGUIMIENTO Y CONTROL PRESUPUESTARIO Presupuesto de explotación Inversiones y fuentes de financiación Presupuesto de tesorería MÓDULO 6. ESTRATEGIAS DE MARKETING EDUCATIVO UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PAPEL DEL MARKETING DENTRO DE LA ESTRATEGIA EMPRESARIAL Orientación al consumidor Orientación a la competencia Orientación interna UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARKETING Y DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Funciones del marketing estratégico Funciones del marketing operativo Estrategias en marketing digital UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARKETING EDUCATIVO Introducción Las 7Ps del marketing educativo Herramientas del marketing educativo UNIDAD DIDÁCTICA 4. REPUTACIÓN CORPORATIVA Y BRANDING Personalidad y estructura de marca Brand equity o el valor de marca Marcas corporativas y marcas producto La imagen como comunicadora Reputación corporativa UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONCEPTUALIZACIÓN DEL MARKETING DIGITAL Introducción Concepto de Marketing Digital Funciones y objetivos del marketing digital Ventajas del Marketing Digital Características de Internet como medio del marketing digital UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTRATEGIAS EN REDES SOCIALES Visibilidad e imagen de la empresa en la red Reputación online Identidad digital Reputación dañada, como gestionar este tipo de crisis Principales herramientas e indicadores UNIDAD DIDÁCTICA 7. SEO Y SEM ¿Qué importancia tiene el posicionamiento? Posicionamiento natural y posicionamiento patrocinado Elección de palabras clave Optimizar la estructura del Sitio web Optimizar sus links Black and White SEO Google AdWords UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANALÍTICA WEB Conceptos básicos Métricas Visitas Visitantes Páginas Promedio de tiempo en una página web Tasa de rebote Promedio de tiempo en un sitio web Tasa de salida Tasa de conversión MÓDULO 7. GESTIÓN DE LA CALIDAD Y EVALUACIÓN DEL CENTRO UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN Y A LA CALIDAD. CONCEPTOS BÁSICOS Introducción al concepto de calidad Definiciones de Calidad Evolución del Concepto de Calidad Etapas de Control de la Calidad Autores del Concepto de Calidad Total UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CALIDAD TOTAL (TQM): DESARROLLO Y CONCEPTOS RELACIONADOS Los tres niveles de la calidad La dirección y la gestión de la calidad Conceptos relacionados con la gestión de la calidad Diseño y planificación de la calidad El brenchmarking y la gestión de la calidad La reingeniería de procesos UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS La calidad en el entorno educativo Concepto y cambio de paradigma Los niveles de la calidad de la educación según la UNESCO Principios de la calidad en la educación Concepto y componentes de la calidad educativa La calidad educativa en el contexto legislativo español UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS ESTRATÉGICOS DE CALIDAD: EVALUACIÓN DOCENTE La serie de normas de calidad ISO 9000 La estructura de alto nivel Principales factores de desarrollo de la ISO 9001:215 Estructura del Modelo EFQM La Calidad Total (TQM) y el Modelo EFQM Principios fundamentales de la excelencia UNIDAD DIDÁCTICA 5. POLÍTICAS, PLANES Y ESTRATEGIAS EN LA CALIDAD EDUCATIVA Políticas y planes de calidad en los centros educativos Líneas estratégicas de mejora UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA GESTIÓN POR PROCESOS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS La gestión por procesos Identificación, clasificación y establecimiento de objetivos El mapa de procesos de un centro educativo UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Introducción de la calidad Los centros educativos y la evaluación de la calidad educativa Modelos de autoevaluación de centros Modelos de evaluación internacionales globales Modelos de evaluación internacionales regionales Evaluación digital UNIDAD DIDÁCTICA 8. EQUIDAD E INCLUSIÓN. COLABORACIÓN Y COOPERACIÓN Educación inclusiva y la equidad Compensación de las desigualdades en educación La colaboración y la cooperación educativa MÓDULO 8. EXCELENCIA, INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EXCELENCIA Y LA INNOVACIÓN EN LA GESTIÓN EDUCATIVA El modelo de excelencia según la EFQM Innovación en la gestión educativa UNIDAD DIDÁCTICA 2. INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO Innovación e investigación en el contexto educativo Liderazgo educativo o pedagógico La investigación cualitativa en Educación UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Líneas de investigación educativa basadas en Inteligencia Artificial Perspectivas educativas de futuro apoyadas en las TIC UNIDAD DIDÁCTICA 4. INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE La innovación para la optimización de los procesos de Enseñanza-Aprendizaje Modelos de innovación curricular Investigación de la cultura innovadora en las aulas UNIDAD DIDÁCTICA 5. INNOVACIÓN, DIVERSIDAD Y EQUIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO Atención a la diversidad y equidad en Educación Principios de calidad educativa MÓDULO 9. MEDIACIÓN ESCOLAR UNIDAD DIDÁCTICA 1. MEDIACIÓN COMO MÉTODO DE GESTIÓN Y SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS Introducción al concepto de mediación Proceso de mediación La mediación desde diferentes ámbitos: familia, social-laboral, penal, civil y mercantil Medios alternativos extrajudiciales de resolución de conflictos: arbitraje y conciliación UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFIL PROFESIONAL DE LA PERSONA MEDIADORA La figura de la persona mediadora en el proceso de mediación Competencias profesionales de la persona mediadora Código de conducta mediadora Registro de Mediadores UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CONFLICTO Introducción al concepto de conflicto y conflicto en los centros escolares La conflictología UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLIMA Y CULTURA ESCOLAR Introducción al concepto de Centro Escolar Definición del clima escolar La violencia en los contextos escolares UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONVIVENCIA DENTRO DEL ÁMBITO ESCOLAR Educación para la paz Plan de Convivencia en los Centros Educativos Proyecto Escuela Espacio de Paz UNIDAD DIDÁCTICA 6. MEDIACIÓN EN LOS CONFLICTOS ESCOLARES Educar vs. Enseñar La mediación escolar de un conflicto UNIDAD DIDÁCTICA 7. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA Competencias clave de la Educación Primaria Áreas de conocimiento Resolución de conflictos en Educación Primaria UNIDAD DIDÁCTICA 8. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Competencias clave de la Educación Secundaria Áreas de conocimiento Resolución de conflictos en Educación Secundaria UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD La atención a la diversidad Conceptualización de la educación intercultural Modelos de educación intercultural Mediación intercultural UNIDAD DIDÁCTICA 10. ÉTICA PROFESIONAL DE LA PERSONA MEDIADORA Código deontológico de la persona mediadora Código ético de la persona mediadora
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