Máster online
Duración : 12 Meses
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Objetivos
- Analizar los fundamentos teóricos del proceso de comunicación. - Evaluar las alteraciones del lenguaje de origen neurológico. - Diseñar estrategias de intervención en trastornos del habla. - Aplicar sistemas alternativos de comunicación en la intervención. - Identificar dificultades comunes en la lengua española. - Explorar las bases neurológicas del lenguaje y su impacto. - Integrar aspectos culturales en la práctica terapéutica lingüística.
Temario completo de este curso
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA CLÍNICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA LINGÜÍSTICA CLÍNICA Fundamentos de la Lingüística Clínica El proceso de comunicación Funciones del lenguaje Características de los textos UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIMENSIONES DE LA LINGÜÍSTICA CLÍNICA Historia de la lingüística Objetivos de estudio de la lingüística Relación entre semiótica y lenguaje Disciplinas asociadas a la lingüística UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL LINGÜISTA CLÍNICO El papel del lingüista clínico Campos de intervención Desarrollo del ejercicio profesional: Respeto a la autonomía del paciente UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN El proceso comunicativo: bases y fundamentos La secuencia comunicativa Elementos del sistema lingüístico oral La rama lingüística de la fonética Introducción a la fonética articulatoria La fonología La disciplina de la logopedia MÓDULO 2. ASPECTOS LINGÜÍSTICOS Y CULTURALES DEL ESPAÑOL UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LOS ÓRGANOS FONO ARTICULATORIOS Órganos del aparato fono articulatorio El aparato respiratorio: Estructura Órganos que intervienen en la fonación Los órganos principales de la articulación El aparato auditivo UNIDAD DIDÁCTICA 2. FONÉTICA Y FONOLOGÍA DEL ESPAÑOL Fonética y fonología: Características de los fonemas Conceptos básicos de fonética Aplicaciones de la fonología y la fonética UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELEMENTOS GRAMATICALES DEL ESPAÑOL Aspectos gramaticales de la lengua española: El sustantivo Los determinantes Los pronombres Los adjetivos Las conjunciones El verbo Las preposiciones Los adverbios UNIDAD DIDÁCTICA 4. SINTAXIS DEL ESPAÑOL Enunciado y oración: La estructura de la oración Estructura general de los sintagmas Clasificación de la oración simple La oración: Sujeto y Predicado Los complementos del sintagma verbal Clasificación de la oración compuesta UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORTOGRAFÍA ESPAÑOLA Características ortográficas Uso de la mayúscula Puntuación Acentuación UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL LÉXICO ESPAÑOL Léxico Heredado Léxico adquirido Léxico inventado Formación de palabras UNIDAD DIDÁCTICA 7. DIFICULTADES COMUNES EN LA LENGUA ESPAÑOLA Problemas relativos al género Problemas relativos al número Queísmo y dequeísmo Problemas relativos al uso de la morfología Problemas relativos a la construcción Problemas relativos a la pronunciación UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIALECTOS DEL ESPAÑOL La dialectología Dialectos históricos Variedades dialectales El español en América MÓDULO 3. ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO PRENATAL Y NACIMIENTO Etapas del desarrollo prenatal La determinación genética en el desarrollo humano Factores influyentes en el crecimiento durante la etapa prenatal La relación materno-fetal UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DESARROLLO INFANTIL EN LA ETAPA 0-15 MESES Fase inicial del desarrollo: el nacimiento El desarrollo psicomotor del bebé El desarrollo sensorial El desarrollo cognitivo El desarrollo del lenguaje El autoconcepto y el desarrollo del apego UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO INFANTIL EN LA ETAPA 1-3 AÑOS El desarrollo de las habilidades motrices Desarrollo de las habilidades cognitivas Desarrollo y aprendizaje del lenguaje Influencia del juego infantil en el desarrollo UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DESARROLLO INFANTIL EN LA ETAPA 3-6 AÑOS Desarrollo psicomotor Etapa preoperacional El desarrollo del lenguaje y sus etapas Desarrollo socioafectivo del niño UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL DESARROLLO INFANTIL EN LA ETAPA 6-9 AÑOS Desarrollo motor Desarrollo cognitivo Desarrollo del lenguaje Desarrollo emocional y psicosocial UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO INFANTIL EN LA ETAPA 9-12 AÑOS Los cambios en el desarrollo físico Desarrollo de la comunicación Desarrollo psicosocial en la preadolescencia El entorno y la identidad personal UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL DESARROLLO EN LA ADOLESCENCIA: ASPECTOS FÍSICOS, COGNITIVOS Y SOCIALES Desarrollo durante la adolescencia y la juventud Desarrollo físico Desarrollo Cognitivo Desarrollo Social UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO ADULTO Y ENVEJECIMIENTO Desarrollo adulto y envejecimiento Desarrollo físico durante la adultez y el envejecimiento Desarrollo cognitivo durante la adultez y el envejecimiento Desarrollo social y personal durante la adultez y el envejecimiento Sexualidad durante la adultez y el envejecimiento UNIDAD DIDÁCTICA 9. PSICOGERONTOLOGÍA El envejecimiento Teorías psicológicas sobre el envejecimiento Efectos de la vejez en el cerebro Nuevos paradigmas en gerontología social Prejuicios y estereotipos asociados a la vejez Conductas ineficaces en la enseñanza durante la ancianidad La sabiduría Gerontología educativa MÓDULO 4. FUNCIÓN NEUROLÓGICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES ANATÓMICO-FUNCIONALES DEL SISTEMA NERVIOSO Bases anatómico-funcionales del sistema nervioso Organización funcional del sistema nervioso Sistema Nervioso Periférico Sistema Nervioso Central El tronco encefálico El cerebro Córtex cerebral UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES NEUROLÓGICAS DEL LENGUAJE Bases neurológicas del lenguaje Áreas corticales Estructuras subcorticales del lenguaje Bases neurológicas del lenguaje Proceso de codificación y decodificación lingüística UNIDAD DIDÁCTICA 3. EXPLORACIÓN NEUROLÓGICA Y PRUEBAS DIAGNÓSTICAS Valoración de pacientes neurológicos Anamnesis Exploración neurológica Pruebas complementarias en Neurología UNIDAD DIDÁCTICA 4. SIGNOS DE ALTERACIÓN NEUROLÓGICA Signos de alteración neurológica Estado de conciencia Crisis convulsivas Pérdida de la función muscular Alteraciones de la sensibilidad Trastornos del movimiento Excitación psicomotora Deficiencias neurológicas focales Trastornos de la conducta Síndrome de Hipertensión Intracraneal Trastornos circulatorios cerebrales Signos de urgencia neurológica UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALTERACIONES DEL HABLA DE ORIGEN NEUROLÓGICO Trastornos del habla Otras enfermedades neuromusculares Alteraciones en los sistemas motores del habla UNIDAD DIDÁCTICA 6. COGNICIÓN Y LENGUAJE Trastornos cognitivos del lenguaje Procesamiento del lenguaje La cognición y las alteraciones en el procesamiento del lenguaje Comunicación y daño cerebral Evaluación funcional en casos de daño cerebral Intervención en casos de daño cerebral MÓDULO 5. NEUROPATOLOGÍAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFERMEDADES DE LOS NERVIOS CRANEALES La neuropatía craneal Alteración de los pares craneales Parálisis de los nervios craneales UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRESIÓN INTRACRANEAL Características de la presión intracraneal (PIC) Causas de la hipertensión intracraneal Manifestaciones clínicas de la hipertensión intracraneal Medidas de control y tratamiento de la hipertensión intracraneal UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALTERACIÓN DEL ESTADO DE CONCIENCIA Alteraciones de la conciencia Generalidades del Síncope Estado de coma UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES Enfermedades cerebrovasculares Epidemiologia de las enfermedades cerebrovasculares Signos y síntomas del accidente cerebrovascular Tratamiento y apoyo en las enfermedades cerebrovasculares UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRAUMATISMO CRANEOENCEFÁLICO Traumatismo craneoencefálico (TCE) Epidemiología en casos de TCE Etiología en casos de TCE Grupos de riesgo del TCE Evaluación y asistencia inicial en TCE Servicio sanitario y tratamiento en TCE Medidas preventivas UNIDAD DIDÁCTICA 6. TUMORES CEREBRALES Tumores cerebrales Tumores primarios y secundarios Principales causas de los tumores cerebrales Signos y síntomas Exploración neurológica Plan de tratamiento Factores etiológicos Seguimiento y control UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS INFECCIONES EN EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Meningitis: causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento Encefalitis: causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento Abscesos cerebrales: causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento UNIDAD DIDÁCTICA 8. PARKINSON Y OTROS TRASTORNOS DEL MOVIMIENTO Parkinson: causas, síntomas y tratamiento Distonía: clasificación, diagnóstico y tratamiento Mioclonías: características clínicas y neurofisiológicas Otras alteraciones del movimiento UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONVULSIONES Convulsiones Fisiopatología de las crisis convulsivas Convulsiones generalizadas vs focales Diagnóstico de crisis convulsivas Tratamiento para crisis convulsivas UNIDAD DIDÁCTICA 10. ENFERMEDADES DEGENERATIVAS Enfermedades degenerativas Esclerosis Múltiple: causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento Enfermedad de Alzheimer Enfermedad de Huntington MÓDULO 6. TRASTORNOS DEL LENGUAJE UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DEL HABLA, EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN Lingüística clínica y los trastornos del lenguaje Patologías del lenguaje Etiología de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación Trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL HABLA Trastornos del habla o lenguaje Un trastorno permanente de la articulación: la Dislalia La disglosia o dislalia orgánica Alteraciones motrices del habla: La disartria Alteración de la fluidez del habla: disfemia Alteraciones de la voz: disfonías UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALTERACIONES EN EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN Retraso en el desarrollo del lenguaje oral Retraso simple del lenguaje Retraso moderado del lenguaje: la disfasia Retraso grave del lenguaje Trastorno específico del lenguaje (TEL) Alteración adquirida del lenguaje: la Afasia La desaparición del lenguaje: el mutismo UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALTERACIONES DEL LENGUAJE ESCRITO Lectura y escritura: las bases de la enseñanza Características del proceso lector La dislexia: un problema del aprendizaje El aprendizaje de la escritura Disgrafía y disortografía Dificultades en la expresión escrita UNIDAD DIDÁCTICA 5. DÉFICITS AUDITIVOS Y DEL LENGUAJE Déficits auditivos Pérdida y discapacidad auditiva Déficit cognitivo en discapacidad auditiva Lenguaje y déficit auditivo Alteraciones en el lenguaje UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISCAPACIDAD MOTORA Y LENGUAJE Discapacidad y deficiencia motora Parálisis cerebral Desarrollo infantil en casos de parálisis cerebral Trastornos del lenguaje en parálisis cerebral UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y LENGUAJE Características de la Discapacidad intelectual Tipos de discapacidad intelectual Etiología de la discapacidad intelectual Déficits en discapacidad intelectual Retraso de la comunicación en discapacidad intelectual Síndromes asociados a la discapacidad intelectual MÓDULO 7. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DEL LENGUAJE Evaluación de la conducta lingüística Objetivos de la evaluación del lenguaje Contenidos de la evaluación del lenguaje Evaluación de un caso concreto: El diagnóstico Procesos y estrategias de evaluación del lenguaje La intervención del lenguaje Objetivos de la intervención del lenguaje Contenidos de la intervención del lenguaje Procedimientos de intervención: modelos y estrategias Otros componentes en la intervención del lenguaje UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE Aspectos introductorios a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje Recomendaciones previas a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje Áreas de evaluación recomendadas en trastornos del habla y del lenguaje Intervención logopédica en alteraciones del habla Intervención en TEL UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO Evaluación de las Dificultades de la Lectura Pruebas informales para la evaluación de las dificultades de lectura Tratamiento educativo de las dificultades de la lectura Evaluación de los trastornos de la escritura Tratamiento de los trastornos de la escritura Intervención sobre los errores de ortografía arbitraria Detección de la dislexia Intervención en dislexia UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD AUDITIVA Aspectos introductorios a la intervención del lenguaje en discapacidad auditiva Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad auditiva Evaluación audiológica Evaluación logopédica Intervención en casos de discapacidad auditiva UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD MOTORA Aspectos introductorios a la intervención del lenguaje en discapacidad motora Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad motora Intervención del lenguaje en discapacidad motora UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL Aspectos introductorias en la intervención del lenguaje en discapacidad intelectual Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad intelectual Alteraciones en discapacidad intelectual Evaluación lingüística y logopédica Intervención en discapacidad intelectual MÓDULO 8. ESTRATEGIAS Y RECURSOS COMUNICATIVOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES APLICADAS A LA DISCAPACIDAD Elementos fundamentales en las habilidades sociales Discapacidad y habilidades sociales UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENTRENAMIENTO DE LAS HABILIDADES SOCIALES Análisis de conductas sociales Aprendizaje social Juego de roles (role playing) Ayudas para el entrenamiento de habilidades sociales Técnicas de entrenamiento de las habilidades sociales UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN La comunicación como elemento diferencial del ser humano La comunicación como principal recurso del proceso adaptativo Teorías comunicativas Disfunciones en la competencia comunicativa en los colectivos susceptibles de intervención Comunicación y desarrollo Comunicación y conductas desafiantes Comunicación y calidad de vida Conceptos básicos de desarrollo del lenguaje: funciones comunicativas Disfunciones psíquicas, físicas, sensoriales y evolutivas de la comunicación UNIDAD DIDÁCTICA 4. VALORACIÓN DE LAS NECESIDADES COMUNICATIVAS Necesidades comunicativas en los diferentes sujetos de intervención Los contextos comunicativos como soportes adaptativos Valoración del contexto comunicativo concreto Valoración psicopedagógica del usuario UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASPECTOS DIFERENCIALES DE LOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN Lenguaje y comunicación Necesidades comunicativas Características diferenciales en la comunicación de las personas con discapacidad Aspectos diferenciales de los sistemas comunicación Factores facilitadores de la comunicación UNIDAD DIDÁCTICA 6. SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN Introducción al concepto de Sistema Alternativo de Comunicación Características de los sistemas alternativos de comunicación Clasificación de los sistemas alternativos de comunicación Sistemas alternativos de comunicación Ayudas técnicas UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN CON LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN Metodología de Intervención con los Sistemas Alternativos de Comunicación Organización de recursos y actividades Programas de intervención en la comunicación Obstáculos en la implantación de los sistemas alternativos de comunicación MÓDULO 9. PROYECTO FIN DE MÁSTER