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Master en TIC y Nuevas Metodologías de Enseñanza

Master en TIC y Nuevas Metodologías de Enseñanza

INESEM Business School

Máster online


1.895

Duración : 12 Meses

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Objetivos

Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso. Conocer la implicación en la enseñanza y el de la biblioteca escolar 2.0, así como su relación con la web 2.0. Aprender a diseñar y utilizar la WebQuest como recurso didáctico. Administrar un aula virtual Moodle, así como crear espacios de trabajo virtual atractivos y dinámicos. Conocer las redes de comunicación.

A quién va dirigido

Dirigido a profesionales de la educación que deseen adquirir conocimientos sobre las nuevas tecnologías, así como estar al día de la gestión de las aplicaciones tecnológicas y web 2.0 para darle una aplicación educativa y de difusión de la actividad docente que se lleva a cabo dentro de su centro escolar.

Requisitos

No hay requisitos.

Temario completo de este curso

Módulo 1. Innovación educativa

  • Unidad didáctica 1. ¿qué es la innovación educativa?
  • Unidad didáctica 2. Realización de un proyecto innovador
  • Unidad didáctica 3. Integración de las tecnologías de la información y de la comunicación en la enseñanza-aprendizaje
  • Unidad didáctica 4. Educación inclusiva y atención a la diversidad
  • Unidad didáctica 5. Hacia una sociedad plurilingüe

Módulo 2. Metodologías de enseñanza innovadoras

  • Unidad didáctica 1. Introducción a las metodologías de enseñanza aprendizaje
  • Unidad didáctica 2. Aprendizaje por competencias
  • Unidad didáctica 3. Aprendizaje cooperativo
  • Unidad didáctica 4. Aprendizaje basado en proyectos

Módulo 3. Flipped classroom - Innovación educativa

  • Unidad didáctica 1. Introducción a la pedagogía
  • Unidad didáctica 2. Modelos pedagógicos
  • Unidad didáctica 3. Innovación educativa
  • Unidad didáctica 4. Educación compartida entre familia y escuela
  • Unidad didáctica 5. Modelo flipped classroom
  • Unidad didáctica 6. Blendend learning
  • Unidad didáctica 7. El diseño de un programa flipped classroom
  • Unidad didáctica 8. Metodologías, técnicas didácticas y tecnología digital
  • Unidad didáctica 9. Evaluación de aprendizajes
  • Unidad didáctica 10. El flipped classroom en la atención a la diversidad

Módulo 4. Competencia digital docente y uso responsable de las tic

  • Unidad didáctica 1. Competencia digital docente
  • Unidad didáctica 2. Introducción a las tic
  • Unidad didáctica 3. Integración de las tic en el entorno del aula
  • Unidad didáctica 4. Bases psicopedagógicas de las tic en el aula
  • Unidad didáctica 5. Integración didáctica de internet en el aula
  • Unidad didáctica 6. Recursos educativos virtuales, e-learning y trabajo colaborativo
  • Unidad didáctica 7. Integración total de las tic en el ámbito educativo
  • Unidad didáctica 8. Riesgos y consecuencias asociados a las tic
  • Unidad didáctica 9. Buenas prácticas en un uso seguro y responsable de las tic
  • Unidad didáctica 10. Apoyo a la familia para prevenir y afrontar los riesgos de las tic

Módulo 5. Vídeo digital y educación 2.0

  • Unidad didáctica 1. Contenido multimedia
  • Unidad didáctica 2. El contenido multimedia en educación
  • Unidad didáctica 3. El papel de los medios audiovisuales en la enseñanza
  • Unidad didáctica 4. Medios audiovisuales y nuevas tecnologías para el docente
  • Unidad didáctica 5. El vídeo digital
  • Unidad didáctica 6. Puntos clave de la creación de contenidos multimedia en el aula
  • Unidad didáctica 7. Creación de material didáctico 3d
  • Unidad didáctica 8. El profesorado y su formación en el uso de medios
  • Unidad didáctica 9. Organización de los medios en el sistema educativo
  • Unidad didáctica 10. La tecnología educativa
  • Unidad didáctica 11. Las redes sociales
  • Unidad didáctica 12. El cine en el aula
  • Unidad didáctica 13. Introducción a los grandes medios de masas

Módulo 6. Gamificación: educar jugando

  • Unidad didáctica 1. Introducción a la gamificación
  • Unidad didáctica 2. Game thinking o pensamiento de juego
  • Unidad didáctica 3. Psicología y gamificación
  • Unidad didáctica 4. Teorías en la gamificación y análisis de la motivación en la gamificación
  • Unidad didáctica 5. Los procesos de aprendizaje a través del juego
  • Unidad didáctica 6. El juego y su diseño
  • Unidad didáctica 7. Elementos del juego en la gamificación
  • Unidad didáctica 8. Ciclos de actividad. Ley del movimiento
  • Unidad didáctica 9. Programas de recompensas
  • Unidad didáctica 10. Empleo de herramientas de gamificación en el aula

Módulo 7. Contenidos educativos móviles

  • Unidad didáctica 1. Microaprendizaje y microcontenidos
  • Unidad didáctica 2. Diseño de contenidos educativos para dispositivos móviles
  • Unidad didáctica 3. Recursos empleados en m-learning
  • Unidad didáctica 4. Las webquest

Módulo 8. Aplicación práctica del m-learning

  • Unidad didáctica 1. Proyectos de m-learning en españa
  • Unidad didáctica 2. La doble cara de la práctica de dispositivos móviles en el aula

Módulo 9. Programación y robótica en el aula

  • Unidad didáctica 1. Introducción a la programación. Herramientas de programación. Primeros pasos con arduino
  • Unidad didáctica 2. Primeros pasos con bitblog
  • Unidad didáctica 3. Uso de variables y funciones. Bucles de control.
  • Unidad didáctica 4. Introducción a la programación de robots móviles. Montando el evolution
  • Unidad didáctica 5. Programación de un robot siguelíneas
  • Unidad didáctica 6. Programación de un robot huye-luz
  • Unidad didáctica 7. Programación de un robot que esquiva obstáculos
  • Unidad didáctica 8. Neurotecnología: visión espacial. Hemisferio derecho. Pensamiento computacional

Módulo 10. Herramientas tic en estrategias pedagógicas

  • Unidad didáctica 1. Introducción a las tic en las estrategias pedagógicas
  • Unidad didáctica 2. Innovación docente y calidad de la enseñanza a través del uso de las tic
  • Unidad didáctica 3. Fundamentos pedagógicos
  • Unidad didáctica 4. Las tic como estrategia pedagógica
  • Unidad didáctica 5. Formación del profesorado basada en las tic
  • Unidad didáctica 6. Estrategias pedagógicas en los diferentes niveles educativos
  • Unidad didáctica 7. Plataformas educativas en las tic
  • Unidad didáctica 8. La pizarra digital
  • Unidad didáctica 9. Protocolos para el diseño de cursos o programas de formación con tic
  • Unidad didáctica 10. Las tic en la educación de personas con discapacidad

Módulo 11. Proyecto fin de máster

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