Módulo I. Los sistemas educativos del siglo XXI.

I.1 Contexto, finalidades y desafíos de los sistemas educativos en el siglo XXI.

I.2 Eficacia, eficiencia y equidad de los sistemas educativos.

Módulo II. La evaluación de los sistemas educativos.

II. 1 Modelos para una evaluación general de los sistemas educativos.

II. 2 Evaluaciones internacionales a gran escala.

Módulo III. Diseño, implementación y evaluación de las políticas educativas.

III. 1 Las políticas educativas: Formulación, diseño e implementación.

III. 3 La evaluación del impacto de las políticas educativas.

Módulo IV. Políticas educativas basadas en evidencias.

IV. 1 Políticas centradas en el Profesorado y en la Dirección escolar.

IV. 4 Políticas centradas en el Currículo. El enfoque por competencias.

IV. 5 Políticas de gasto en la educación escolar.

Módulo V. Gobernanza de los sistemas y las empresas educativas.

V. 1 Modelos y visión para una gobernanza educativa de calidad.

Módulo VI. Asignaturas optativas.

VI. 1 Métodos de investigación para políticas educativas.

VI. 2 Políticas centradas en las relaciones familia-escuela.

VI. 3 Transformación digital y transformación educativa.

VI. 4 Políticas para una enseñanza bilingüe.

Trabajo Fin de Máster.