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POSTGRADO EXPERTO EN RECURSOS HUMANOS + POSTGRADO EXPERTO EN COACHING (CON ...

POSTGRADO EXPERTO EN RECURSOS HUMANOS + POSTGRADO EXPERTO EN COACHING (CON PRÁCTICAS EN EMPRESA ASEGURADAS)

ESNECA BUSINESS SCHOOL

Postgrado online

Descuento Lectiva
1.560 € 780

Duración : 1 Año

La doble titulación de postergado experto en recursos humanos + postgrado experto en coaching está dirigido a empresarios, emprendedores o trabajadores en el ámbito de recursos humanos y coaching. Permite conocer craching y mentoring,la planificación de RRHH,la selección de personal, la formación de los recursos humanos, las herramientas tecnológicas para la gestión de RRHH, la gestión eficaz del tiempo del liderazgo.

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Temario completo de este curso

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COACHING Y MENTORING

1. Introducción

  • Origen del coaching
  • Coaching ejecutivo
  • Definición de los conceptos de coaching y mentoring
  • Coaching
  • Mentoring
  • Diferencias entre coaching y mentoring y con otros conceptos relacionados Diferencias entre coaching y mentoring
  • Coach o entrenador
  • Coach o terapeuta
  • Coach o consultor
  • Otros conceptos relacionados
  • Ventajas del coaching y el mentoring frente a otro tipo de entrenamiento

2. El proceso de coaching

  • Por qué iniciar un proceso de coaching
  • El proceso de coaching. Sesiones básicas.
  • Contrato entre dos partes
  • Elección de los directivos
  • Primeras entrevistas y cuestionarios
  • Diagnóstico, evaluación de competencias
  • Contraste y fijación de objetivos
  • Seguimiento del proceso

3. Tipos de coaching

  • Clasificaciones
  • Según su ámbito de aplicación
  • Según la modalidad de las sesiones
  • Según la metodología aplicada
  • El e-coaching
  • Características
  • Ventajas
  • Proceso de coaching online
  • Competencias del coach

4. El coach y la empatía

  • Competencias básicas del Coach
  • Establecer confianza e intimidad con el cliente
  • Presencia del coaching
  • Escucha activa
  • Preguntas poderosas
  • Comunicación directa
  • Crear conciencia
  • Diseñar las acciones
  • Planificar y definir los objetivos
  • Gestionar el progreso y la responsabilidad
  • Evaluación de competencias

5. Herramientas e instrumentos

  • Herramientas
  • Introducción
  • Evaluar necesidades
  • Conocer al coachee
  • Aumentar la autoconciencia
  • Aumentar el abanico de opciones
  • Desarrollar y potenciar habilidades y técnicas
  • Desafiar las creencias y actitudes limitantes
  • Las preguntas
  • Pruebas de conocimiento o de capacidad
  • Test psicométricos
  • Feedback 360o
  • Inteligencia emocional

6. Acreditación del coach

  • Introducción
  • Cómo se acredita un Coach
  • Competencias básicas para obtener la acreditación de la ICF
  • Ética profesional y código deontológico
  • Otros ejemplos de acreditaciones, nacionales e internacionales
  • Organizaciones españolas
  • Organizaciones latinoamericanas

7. Orientación profesional o mentoring

  • Definición de mentoring
  • Tipos de mentoring
  • El proceso de mentoring
  • El mentee
  • El mentor

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANIFICACIÓN DE RRHH. ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO

1. Planificación estratégica de rr.hh.

  • La planificación estratégica de Recursos Humanos.
  • Factores que intervienen en la planificación de RR.HH.
  • El Sistema de Información Personal (SIP) o Sistema de Información de RR.HH. (SIRH).
  • Planificación frente a Programación.
  • Fases del proceso de planificación de RR.HH.
  • Técnicas y herramientas para el dimensionamiento de plantillas.
  • El papel del departamento de RR.HH.

2. Análisis y descripción de puestos de trabajo

  • Conceptos básicos.
  • El A.P.T. en la política de gestión de RR.HH.
  • Elementos de un A.P.T.: descripción y especificación.
  • Implantación de un proceso de A.P.T.

3. Valoración de puestos de trabajo

  • La valoración de puestos de trabajo. Relación con la remuneración.
  • Aplicaciones y condicionantes de la valoración de puestos.
  • Proceso de valoración de puestos.
  • Métodos y técnicas de valoración de puestos de trabajo
  • Errores más habituales en la valoración de puestos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SELECCIÓN DE PERSONAL. GESTIÓN POR COMPETENCIAS

1. El proceso de selección de personal

  • El proceso de selección de personal

2. El reclutamiento

  • Definición, procesos y finalidad del reclutamiento
  • Fuentes de reclutamiento
  • Evaluación de los métodos

3. La selección de personal

  • Fases de la selección
  • Técnicas de selección
  • El uso de Internet en la selección

4. La gestión por competencias

  • Fundamentación teórica
  • Definición de competencia
  • El diccionario de competencias
  • Implantación del modelo de gestión por competencias
  • Ventajas del modelo de gestión por competencias
  • Selección basada en competencias

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS

1. Formación y perfeccionamiento profesional

  • Formación frente a perfeccionamiento
  • El plan de formación y sus fases

2. La identificación del potencial

  • Planes de carrera
  • Detección y gestión del potencial
  • Planes de carrera

3. Formador de formadores

  • El aprendizaje adulto
  • La programación del proceso formativo
  • El papel del formador

4. E-learning

  • Modelos de formación
  • Situación del e-learning en España
  • Tipos de e-learning
  • El elemento humano del e-learning
  • Terminología relacionada con las tecnologías usadas en el elearning
  • Barreras al desarrollo del e-learning

5. Financiación

  • Modelo de Formación Bonificada
  • Normativa legal del modelo de formación de demanda para empresas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS

1. Tipos de software de rr.hh.

  • Introducción
  • Outsourcing e insourcing

2. Áreas

  • Áreas del software de RR.HH.

3. Modelos de adquisición. Ejemplos de soluciones comerciales.

  • Introducción
  • A3 SOFTWARE
  • ADP
  • GRUPO CONEKTIA
  • UNIT4
  • CÉZANNE
  • GRUPO CASTILLA
  • META 4
  • Otras empresas que ofrecen Software de RR.HH.

4. Herramientas tecnológicas

  • Introducción
  • Intranet
  • Portales de empleados: ERM
  • De planificación de recursos empresariales: ERP
  • Redes virtuales privadas: VPN
  • Gestión de relaciones con los clientes: CRM
  • Flujo de trabajo (workflow)
  • Herramientas de trabajo en grupo (groupware)

5. Portales

  • Introducción
  • Portales para empleados
  • Portales corporativos

6. E-people management

  • Introducción
  • Socio estratégico de la dirección
  • Administrador de los recursos a su cargo
  • Representante de los empleados en el consejo de administración
  • Agente de cambio
  • Ejemplo de solución software e-people management

UNIDA DIDÁCTICA 6. GESTIÓN EFICAZ DEL TIEMPO

1. El tiempo como recurso

  • Introducción
  • Mitos sobre el tiempo
  • Características básicas del tiempo
  • Leyes del tiempo

2. La gestión eficaz del tiempo

  • Gestión reactiva, activa y proactiva
  • Factores que influyen en la gestión eficaz del tiempo
  • Tipología de tareas

3. Las interrupciones y sus soluciones: los ladrones de tiempo

  • Introducción
  • Visitas inoportunas
  • El manejo del teléfono
  • Reuniones
  • Crisis
  • Dejar las cosas para después

4. Programar su tiempo

  • La agenda
  • Planificar
  • La agenda
  • Recuerde

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LIDERAZGO

1. Mediatizadores del estilo de dirección

  • Introducción
  • Persona
  • Tarea
  • Entorno

2. Los seis estilos de dirección

  • Introducción
  • Estilo Coercitivo
  • Estilo Orientativo
  • Estilo Afiliativo
  • Estilo Participativo
  • Estilo Imitativo
  • Estilo Capacitativo
  • Comparativa
  • Estilos de Dirección y Motivación

3. Liderazgo

  • El liderazgo
  • Enfoques Sustancialistas
  • Enfoques Comportamentales
  • Enfoques Situacionales
  • Enfoques Personalistas
  • Enfoques Prospectivos
  • Gestor Versus Líder

4. Desarrollo de los estilos de dirección

  • Introducción
  • 360o Feedback
  • Coaching
  • Mentoring
  • Outdoor Training
  • Workshop Training
  • Inteligencia Emocional: Clave del Éxito Empresarial
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