Ciclo formativo en Técnico Superior en Educación Infantil. Título Oficial FP (curso con prácticas)

TALLERES MONOGRÁFICOS Conscientes de la gran variedad de recursos educativos que requiere el trabajo en el aula, periódicamente, organizamos talleres monográficos orientados al enriquecimiento y puesta en práctica de los conocimientos teóricos adquiridos. A continuación nombramos algunos ejemplos: • Método Doman de estimulación infantil • La educación infantil con el método Montessori • Relajación y masaje infantil • Iniciación musical para edades tempranas • El arte del cuentacuentos • Creatividad, expresión y reciclaje • Talleres de manualidades: crea tu propio guiñol, globoflexia, etc. • Baby English • Primeros auxilios en el aula de infantil • Actividades para celebraciones, festividades, etc. • Psicomotricidad infantil • Taller de disfraces...

En Nexo Formación te proponemos un modelo de formación adaptado a tus necesidades. Juntos elaboraremos tu plan de estudio, aquél que te lleve a conseguir el mejor resultado posible: tu puesto de trabajo. En nuestro centro, además, podrás elegir tu horario de clase y asistir a talleres específicos de búsqueda de empleo.

Programa

MÓDULO 1. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
1. La infancia en el proceso histórico
2. Modalidades de atención a la infancia
3. El currículo de Educación Infantil
4. Diseño de la intervención educativa
5. Metodología
6. Implementación de las Actividades
7. Planificación de recursos en la intervención educativa: espacios y tiempos
8. Planificación de recursos en la intervención educativa materiales y recursos
humanos
9. La evaluación
10. Actualización y formación permanente

MÓDULO 2. AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL
1. El crecimiento y desarrollo físico infantil
2. La autonomía personal
3. La alimentación en la infancia
4. Nutrición y dietética infantil
5. El sueño y el descanso
6. Higiene y aseo personal
7. Seguridad y prevención
8. Espacios infantiles
9. Salud infantil

MÓDULO 3. EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA
1. Aproximación teórica al juego
2. El juego en el desarrollo infantil
3. Juguetes
4. Actividades lúdicas en el centro escolar
5. El juego en las actividades complementarias y extraescolares
6. Programación e intervención
7. Evaluación de la actividad lúdica
8. Integración social a través del juego
9. Proyectos lúdicos y recreativos de intervención para la infancia

MÓDULO 4. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
1. La comunicación humana
2. La expresión y la comunicación en el currículo de Educación Infantil
3. Las TIC en Expresión y Comunicación
4. La expresión plástica
5. La expresión oral. La literatura infantil
6. La expresión corporal
7. La expresión gráfica
8. La expresión musical
9. La habilidad lógico matemática

MÓDULO 5. DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR
1. El desarrollo humano
2. Evolución sensorial de 0 a 6 años
3. La intervención en el desarrollo sensorial. Alteraciones en el desarrollo sensorial
4. Evolución motora de 0 a 6 años
5. La intervención en el desarrollo motor. Alteraciones en el desarrollo motor
6. Evolución cognitiva de 0 a 6 años
7. Intervención y alteraciones en el desarrollo cognitivo
8. Evolución psicomotriz de 0 a 6 años
9. La intervención psicomotriz. Alteraciones en el desarrollo psicomotor

MÓDULO 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
1. Introducción al desarrollo socioafectivo
2. Desarrollo afectivo
3. Desarrollo social
4. Desarrollo moral
5. Desarrollo sexual
6. La Evaluación

MÓDULO 7. PRIMEROS AUXILIOS
1. Primeros auxilios: objetivos y legislación. Sistemas de emergencias sanitarias
2. Valoración inicial de la asistencia en emergencias
3. Las constantes vitales: exploración inicial de la víctima
4. Técnicas de soporte vital básico
5. Atención básica en lesiones por agentes térmicos
6. Atención básica en traumatismos, heridas, hemorragias y asfixia
7. Atención básica en lesiones por agentes químicos y biológicos
8. Atención básica en otras situaciones de urgencia
9. Técnicas de inmovilización y movilización. Transporte urgente
10. Principales reacciones psicológicas en situaciones de emergencia
11. Procedimientos de apoyo psicológico y autocontrol

MÓDULO 8: HABILIDADES SOCIALES
1. Implementación de estrategias y técnicas que favorezcan la relación social.
2. Dinamización del trabajo en grupo.
3. Conducción de reuniones.
4. Implementación de estrategias de gestión de conflictos y toma de decisiones.
5. Evaluación de la competencia social.

MÓDULO 9: INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL
1. Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores.
2. Planificación de programas y actividades de intervención con familias.
3. Implementación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores.
4. Implementación de programas, actividades y estrategias de intervención con familias.
5. Evaluación de la intervención socioeducativa con menores.
6. Evaluación de la intervención con familias. Proyecto de atención a la infancia.

MÓDULO 10. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
1. La búsqueda del puesto de trabajo y el trabajo autónomo
2. La Formación Profesional
3. El apoyo a la creación de empresas y al empleo
4. La contratación de trabajadores y las características de cada tipo de trabajo
5. El salario y tiempo de trabajo
6. Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo
7. Las relaciones especailes en el trabajo
8. Ciudadanía española e el exterior e inmigración
9. Cómo se protege al trabajador desempleado
10. Los servicios de inspección y seguridad
11. La sindicación de los trabajadores
12. La negociación colectiva, la responsabilidad social de las empresas y los conflictos colectivos
13. Derechos y deberes en relación con la Seguridad Social

MÓDULO 11. EMPRESA INICIATIVA Y EMPRENDEDORA
1. La empresa y su entorno
2. Plan de empresa
3. Formas Jurídicas de Empresa
4. Proceso de constitución y trámites a seguir para la puesta en marcha de una empresa
5. Los recursos humanos
6. Obligaciones fiscales de la empresa
7. Instrumentos financieros de la empresa
8. La función comercial o marketing 

Tras la finalización del curso, podrás realizar prácticas en un centro infantil concertado.