Curso de Liderazgo y direccción de equipos de alto rendimiento

Destinatarios: Directores de equipos, equipos de trabajo y en general a todos aquellas
empresas que deseen contar con empleados más seguros y participativos en sus
relaciones, que contribuyan a crear un clima de cooperación y confianza en el grupo.

Metodología: Ejercicios prácticos con base en el juego dramático y la P. N. L. (Programación Neurolingüística). Se elaborarán situaciones dramáticas derivadas de la escena reproduciéndolas de una forma distanciada y lúdica. Grabaciones audiovisuales.

Programa:

1. Introducción: Preliminares, integración grupal, confianza y desbloqueos.

2. Los recursos propios:
2.1. La escucha activa.
2.2. Desarrollo sensorial y percepción abierta.
2.3. Propiacepción. La comunicación verbal y no verbal.
2.4. El contacto visual y el espacio personal y privado.

3. Seguridad y confianza:
3.1. Grabación y análisis.
3.2. ¿Qué comunicamos antes de empezar a hablar?
3.3. El lenguaje del cuerpo.
3.4. Cómo reconocer nuestras emociones.

4. El encuent ro y el conocimiento del otro:
4.1. La empatía y el “rapport”.
4.2. El error del “dar por hecho”.
4.3. Los objetivos. La persuasión.
4.4. Segunda grabación y comentarios.

5. Situaciones Relacionales.
5.1. Generar sinergias positivas con esfuerzos coordinados.
5.2. Manejo de la crítica y el halago.
5.3. Confianza y cooperación.
5.4. Compromiso y pertenencia.

6. Estilos de Comunicación.
6.1. Sumisión, agresividad y asertividad.
6.2. Lenguaje corporal asertivo.
6.3. Técnicas de asertividad.

7. Desarrollo y estimulación de la creatividad.
7.1. Nuevos modelos.

8. Valoraciones y consideraciones finales