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Cursos de educación y formación

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Objetivos: - Contextualizar la situación social y necesidades del colectivo LGTBI en relación a prejuicios, inclusión e igualdad, entre otros aspectos. - Diferenciar las orientaciones e identidades sexuales existentes dentro del colectivo LGTBI. - Distinguir...

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En la actualidad, la tarea de intervenir en la educación y desarrollo de los jóvenes es cada vez más importante, y requiere de un enfoque integral que tenga en cuenta su diversidad de género, capacidades y situaciones sociales. Por eso, Lectiva.com te...

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Objetivos: - Definir los conceptos básicos relacionados con las dificultades de aprendizaje. - Fomentar el respeto, la tolerancia y la aceptación de los diferentes enfoques, esquemas, formas de pensamiento y sentimiento en una sociedad diversa. - Conocer...

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El contexto educativo de una institución escolar es una serie de elementos y factores que favorecen u obstaculizan el proceso de enseñanza/aprendizaje en el aula.Objetivos: - Facilitar información objetiva sobre la agresividad y las conductas antisociales:...

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Objetivos: Describir los principales conceptos y los fundamentos teóricos de la comunicación desde un enfoque psicosocial. Analizar y conocer la interacción comunicativa en los sistemas familia y escuela, con la finalidad de ofrecer una visión más amplia...

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Un Entorno Personal de Aprendizaje (en inglés: Personal Learning Environment, PLE) es el conjunto de elementos (recursos, actividades, fuentes de información) utilizados para la gestión del aprendizaje personal.Objetivos: Dar a conocer las posibilidades...

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Objetivos: Dar a conocer las posibilidades educativas que presentan los entornos personales de aprendizaje. Ofrecer una visión de cómo pueden configurarse los entornos personales de aprendizaje. Reflexionar sobre las posibilidades educativas que nos...

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Módulo 1: La web 2.0 orígenes, evolución y aplicación en el ámbito educativo Introducción Orígenes de la Web 2.0. ¿Qué es la Web 2.0? 3 La Web 3.0 Resumen Módulo 2: Las redes...

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Objetivos: - Distinguir las diferentes etapas que forman el conflicto como proceso. - Considerar diferentes modelos para la gestión del conflicto. - Identificar técnicas adecuadas para la resolución de conflicto.

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Aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre Introducción Valoración de las fases de desarrollo personal: etapas en el desarrollo infantil y juvenil, desarrollo integral...

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Valoración de los centros de interés o ejes de animación en la aplicación de técnicas y recursos de animación Introducción  Selección de técnicas de expresión y animación...

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1.Marco general de la orientación educativa 2.Orígenes y desarrollo de la orientación educativa 3.Modelos de orientación educativa 4.La orientación en los procesos de enseñanza- aprendizaje 5.Atención a...

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1. Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes. 2. Fomento de la relación social de las personas dependientes. 3. Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal,...

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La estimulación musical temprana está siendo muy valorada en los últimos tiempos y no solo por su importancia dentro de la educación musical en sí, sino también por su relación con el desarrollo de otras capacidades que no son las estrictamente musicales...

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Objetivos: -Definir el contexto actual de la salud mental en España, los diferentes escenarios de actuación de la profesión, la visión y la misión de la terapia ocupacional en salud mental y los elementos fundamentales de la intervención ocupacional. -Conocer...

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Objetivos: -Conocer las características y necesidades de los colectivos con los que se interviene y los recursos y servicios disponibles. -Desarrollar unas actitudes y destrezas que permitan abordar las situaciones surgidas en el desempeño de su actividad...

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Objetivos: -Revisar las implicaciones de la investigación sobre inteligencia emocional para la mejora de la calidad de la educación integral, en general, y de la educación emocional, en particular.

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Objetivos: Que el alumnado adquiera conocimientos relativos a la Lengua de Signos, con el fin de que pueda aplicarlos tanto en el terreno personal, social como profesional. Adquirir un nivel de comprensión y expresión en LSE que permitan cualquier intercambio...

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Objetivos: -Realizar, organizar y gestionar todo lo relacionado con las actividades del aula matinal. -Comprender lo importante que es la alimentación, la nutrición y la dietética. -Conocer el comedor escolar así como sus cualidades para su funcionamiento...

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Objetivos: Que el alumnado adquiera conocimientos relativos a la Lengua de Signos, con el fin de que pueda aplicarlos tanto en el terreno personal, social como profesional. – Adquirir un nivel de comprensión y expresión en LSE que permitan cualquier intercambio...

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