-Tener conocimiento de la normativa que regula la organización y funcionamiento del comedor escolar.

-Conocer los aspectos psicopedagógicos y de organización de actividades de tiempo libre para el tiempo de comedor.

-Saber las funciones de la monitora y del monitor en el comedor escolar.

-Adquirir conocimientos de buenas prácticas de alimentación así como también de las técnicas de prevención para evitar la reacciones alérgicas.

-Ser capaz de proponer actividades lúdicas y educativas en el rato del mediodía.

-Introducir se en los conceptos fundamentales de la organización y dinamización de actividades de tiempo libre.

-Conocer los fundamentos básicos de la organización de actividades de tiempo libre y la dinamización de grupos de niños.

-Adquirir conocimientos de los valores de la actividad de tiempo libre, como agente preventivo (salud, desigualdades, medio ambiente ...)

-Adquirir conocimientos básicos de primeros auxilios

-Acercar el apoyo de actividades para diferentes ámbitos o colectivos (extraescolar, colonias, y sobre todo al comedor escolar ...)