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Curso auxiliar de educación infantil

Curso auxiliar de educación infantil

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181 /mes

Si te apasiona trabajar con niños y estás buscando una oportunidad para convertir esa

vocación en una carrera, este curso es ideal para formarte como Auxiliar en Educación

Infantil. Te preparará para trabajar en el ámbito educativo, ayudándote a alcanzar el desarrollo profesional que siempre has soñado, con la posibilidad de crecer y avanzar en este campo.

A lo largo del curso, aprenderás sobre diversas áreas fundamentales para el cuidado y la

educación de los más pequeños, como psicología infantil, pedagogía, e integración infantil. Estos conocimientos te permitirán guiar a los niños en su crecimiento, ayudándolos a

desarrollarse de manera adecuada, comprendiendo mejor su entorno y las interacciones

sociales que forman parte de su vida diaria. Esto te proporcionará las herramientas necesarias para identificar sus necesidades específicas en cada etapa y poder brindarles el apoyo

adecuado.

Además, tendrás la oportunidad de poner en práctica todo lo aprendido durante la formación teórica realizando prácticas (PNL) en una escuela de educación infantil. Estas prácticas

te permitirán aplicar tus conocimientos en un entorno real, ganando experiencia y confianza

antes de dar el salto definitivo al mundo laboral

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Objetivos

-Observar y explorar su entorno familiar, natural y social. -Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales. -Desarrollar sus capacidades afectivas. -Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos. -Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión. -Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lectoescritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.

A quién va dirigido

A cualquier persona que le apasione trabajar con niños y quiera obtener una especialización para desempeñar las funciones de apoyo en el aula o en el entorno socioeducativo.

Requisitos

Haber finalizado la E.S.O o encontrarse cursándola.

Temario completo de este curso

MÓDULO I. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

  • La escuela infantil en la LOE.
  • La escuela infantil en la LOE.
  • Organización del centro. Órganos del gobierno y equipo educativo.
  • La planificación y la programación en el centro de educación infantil.
  • Atención a la diversidad.
  • Enfoque preventivo en la educación infantil.
  • El periodo de adaptación.
  • Comunicación y colaboración entre el centro y las familias.
  • El trabajo en equipo en el centro de educación infantil.

MÓDULO II. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA

  • Teorías del desarrollo.
  • Teorías del desarrollo.
  • Desarrollo del sistema sensorial y perceptivo.
  • Desarrollo motor y cognitivo.
  • Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje.
  • Desarrollo socio-afectivo.
  • Desarrollo moral.
  • Desarrollo sexual.
  • Necesidades específicas de apoyo educativo en la escuela infantil.
  • Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de conducta.

MÓDULO III. PUERICULTURA Y PEDIATRÍA PREVENTIVA

  • Cuidados del recién nacido.
  • Cuidados del recién nacido.
  • La alimentación.
  • Las necesidades vitales de higiene y reposo-sueño.
  • Enfermedades infantiles. Vacunas.
  • Prevención de accidentes infantiles. Prevención de accidentes en el hogar.
  • Primeros auxilios en la infancia.

MÓDULO IV. ASPECTOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

  • El proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • El proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Recursos educativos en educación infantil.
  • La organización del aula.
  • Psicomotricidad y expresión corporal.
  • La expresión plástica.
  • El lenguaje rítmico-musical.
  • El lenguaje lógico-matemático.
  • La literatura infantil.
  • El juego y los juguetes.

MÓDULO V. LA ANIMACIÓN COMO EDUACIÓN NO FORMAL

  • La animación como educación no formal.
  • Fundamentos de psicología y sociología aplicados a la animación.
  • Procesos y métodos de intervención.
  • La animación infantil: modalidades y experiencias.
  • Modelos y situaciones de trabajo.
  • Dinámica y dinamización de grupos.
  • Ejemplos de dinámicas.

MÓDULO VI. FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO

  • Formación en centros de trabajo.
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