1. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

1.1. Introducción

1.2. Sistematización de la estructura básica de un proyecto educativo y su aplicación en las actividades diarias de un grupo

1.3. La importancia de la fase de preparación en un proyecto

1.4. Desarrollo del marco de referencia del proyecto

1.5. Definición de los objetivos vinculados al marco de referencia, estructura y método del proyecto

1.6. Identificación de los contenidos en la educación en el tiempo libre

1.7. Planificación y secuencia de las actividades

1.8. Selección y utilización de medios y recursos del proyecto

1.9. Evaluación de los programas de ocio y tiempo libre

2. EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EN EL ÁMBITO DEL OCIO Y TIEMPO LIBRE

2.1. Aplicación de actividades en el tiempo libre

2.2. Identificación de los elementos a considerar en la elección de la ubicación para el desarrollo de una actividad de educación en el tiempo libre

2.3. Propuesta en la elaboración de actividades

2.4. Tipos de actividades y pasos metodológicos

2.5. Modificación de grandes espacios para la práctica de las actividades en la naturaleza

2.6. Evaluación de actividades de tiempo libre

3. LA NEUROANIMACIÓN Y EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES

3.1. Neuroanimación: Concepto y finalidades

3.2. Estrategias de Neuroanimación

3.3. Actividades basadas en la Neuroanimación