MÓDULO 1: COACHING PERSONAL
Tema 1. ¿Qué es el coaching?
1.1. Definición y desarrollo
1.2. Diferencias entre mentoring y coaching
1.3. Autocoaching
1.4. Papel y necesidad del coach
1.5. Componentes del coaching
1.6. Coach
1.7. Coachee
1.8. Proceso de coaching
Tema 2. Tipos de coaching
2.1. Coaching individual
2.2. Coaching como estilo de liderazgo
2.3. Características de los estilos de liderazgo
Tema 3. Proceso de coaching
3.1. Fases
3.2. Principios de coaching
3.3. Establecer los cimientos
3.4. Crear conjuntamente la relación
3.5. Comunicar con efectividad
3.6. Facilitar aprendizaje y resultados
Tema 4. Competencias del coach. Crece como coach
4.1. Sesión de coach
4.2. Cambio y aprendizaje
4.3. Niveles Objetivos de coaching ¿A quién va dirigido?
4.4. Perfil del coach y competencias
Tema 5. Herramientas para el coaching
1. PNL
2. Inteligencia emocional
3. ¿Cómo evaluarla?
4. Competencias
5. Inteligencia emocional aplicada a un líder.
6. Los enemigos del tiempo.
7. Tiempo efectivo para un líder.
8. Ejemplos.
9. Mindfulness
10. Importancia para un líder.
11. Proceso de cambio
12. Ejercicios
13. Los objetivos para asumir: Procrastinación.
MÓDULO 2: COACHING EJECITIVO
Tema 1. Coaching en las empresas: tipos
1.1. Coaching individual
1.2 Coaching ejecutivo
1.3 Etapas y modelos de coaching
1.4. Contrato triangular
1.5. Coaching de equipos
1.6 Coaching como estilo de liderazgo
Tema 2. Proceso de coaching y metodologías
2.1 Principios de coaching
2.2. Metodología clave en el proceso de coaching
Tema 3. Competencias del coach ejecutivo
3.1. Método socrático
3.2. Desarrollo de competencias
3.3. Cambio y aprendizaje
3.4. Objetivos de coaching
3.5. Líder coach
Tema 4. Herramientas para el coaching ejecutivo
4.1 Programación Neurolingüística (PNL)
4.2 Análisis Transaccional (AT)
4.3 Process Comunication Model (PCM). Proceso de Comunicación
4.4 Assement Center y Develop Center, Entrevista de Evaluación situcional
4.5 Alineamiento de equipo o Team Analysis
4.6 Evaluación 360º
4.7 E-Coaching
4.8 Myers-Briggs Type Indicator (MBTI)
4.9 Insights
4.10 Team Management System (TMS)
4.11 Test de Belbin
4.12 La Rueda de la vida
4.13 La brújula del futuro
Tema 5. Propuesta de coaching para empleados de empresas.
5.1. Diferentes etapas
5.2. Modelos de Coaching
5.3. Los objetivos a asumir
5.4. Procesos y metodologías
5.5. Sesiones
MÓDULO 3: COACHING EDUCATIVO
Tema 1: Introducción
Tema 2. ¿Qué es el coaching?
2.1. Características
2.2. Elementos fundamentales
Tema 3. Historia del coaching. Camino a la educación
3.1. Condicionantes para la aparición del coaching
3.2. Camino a la educación
Tema 4. Principios del coaching
Tema 5. Coaching
5.1. Qué no es un coach.
5.2. Mitos del coaching
5.3. Tipos de coaching
5.4. Escuelas de coaching
5.5. Cualidades del coach
Tema 6. Emociones, sentimientos y expresiones
6.1. Motivación
6.2. Autoestima
6.3. Autoconfianza
6.4. Sentimientos
6.5. Expresiones fundamentales
Tema 7. El mundo educativo : coaching en el aula
7.1. Factores de aprendizaje
7.2. Cono de aprendizaje
7.3. Evaluación del alumnado
Tema 8. El papel del docente como figura de referencia. Desarrollo personal.
Tema 9. Aplicación del coaching didáctico
Tema 10. Coaching en el aula
10.1. Procesos de coaching
10.2. Modelos
Tema 11. Principales conflictos. ¿Cómo los afronto?
11.1. Mediación escolar
11.2. Coaching
11.3. Conflictos en el aula
Tema 12. ¿Y los alumnos?
Tema 13. El tercer implicado: la familia
13.1. Reuniones Individuales
13.2. Reuniones grupales
13.3. Coaching para padres Evaluación del coaching didáctico. Técnicas Material de apoyo