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Objetivos
- Conocer las aportaciones que se han hecho a lo largo de la historia al ámbito de la neuropsicología - Entender el desarrollo del sistema nervioso central así como establece relación con el desarrollo de las funciones cognitivas, sociales y emocionales. - Comprender la importancia del entorno en el desarrollo cerebral durante los primeros años de vida y, por consiguiente, la necesidad de realizar una intervención temprana en niños que sufren trastornos del neurodesarrollo. - Profundizar en los trastornos del desarrollo, conocer sus causas, los circuitos cerebrales afectados y la repercusión sobre los procesos cognitivos, emocionales y comportamentales. - Conocer las distintas pruebas de evaluación y diagnósticas existentes en neuropsicología. - Estudiar el informe neuropsicológico y planificar la intervención posterior a las evaluaciones.
A quién va dirigido
– Profesionales de este campo quieran seguir formándose y especializarse en esta materia. – Psicólogos infantiles y educadores, ya que completa su formación en un plano muy necesario en el siglo XXI. – Padres que quieran conocer mejor a sus hijos.
Requisitos
No es necesario tener conocimientos previos sobre el tema. Solamente ganas de aprender y conocer más sobre el tema a tratar. Con la estructura detallada del curso, el alumno podrá hacer un seguimiento adaptado a su disponibilidad de tiempo.
Temario completo de este curso
CONTENIDO DEL CURSO
Módulo 1: Introducción a la neuropsicología infantil
Tema 1. Antecedentes históricos
Tema 2. El sistema nervioso central
Tema 3. Daños cerebrales y desconexiones neuronales
Tema 4. Técnicas de neuroimagen
Módulo 2: Correlatos neuropsicológicos de los trastornos en la infancia
Tema 5. Trastorno de espectro autista
Tema 6. Trastornos en el aprendizaje
Tema 7. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Módulo 3 : Evaluación y rehabilitación neuropsicológica en la infancia
Tema 8. La evaluación neuropsicológica
Tema 9. Intervención y rehabilitación
Tema 10. El informe neuropsicológico