Desata tu potencial y sé un líder en la educación. Estudiar un curso de experto en e-learning te abrirá las puertas a un mundo de posibilidades para revolucionar la forma en que se enseña y se aprende. Domina las herramientas tecnológicas más avanzadas, diseña experiencias de aprendizaje interactivas y llega a estudiantes de todo el mundo.
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Objetivos
Desarrollar, con un nivel avanzado, las habilidades necesarias para planificar, diseñar y gestionar cursos virtuales.
A quién va dirigido
Trabajadores en activo, afectados por ERTE/ERE y autónomos de la Comunidad*Formación prioritaria para trabajadores en activo que coticen en la Seguridad Social de la Comunidad de Madrid. * Máximo de un 40% de plazas disponibles para desemplead@s, que deberán estar inscritos en las oficinas de empleo de la Comunidad de Madrid. de Madrid.
Requisitos
*Formación prioritaria para trabajadores en activo que coticen en la Seguridad Social de la Comunidad de Madrid. * Máximo de un 40% de plazas disponibles para desemplead@s, que deberán estar inscritos en las oficinas de empleo de la Comunidad de Madrid.
Temario completo de este curso
1.1. Introducción al E-Learning.
1.1.1. Las TICs en Educación.
1.1.2. Conceptos básicos.
1.1.3. Orígenes y evolución.
1.1.4. Objetivos de un sistema de E-learning.
1.1.5. Ventajas e inconvenientes del e-Learning.
1.1.6. Variables que justifican el uso del e-learning.
1.2. Elementos que Conforman un Sistema de E-Learning.
1.2.1. Plataforma tecnológica.
1.2.2. Contenido multimedia.
1.2.3. Servicios.
1.3. Aspectos Psicológicos y Pedagógicos en los Entornos Educativos Virtuales. 1.3.1. Factores pedagógicos, cambiando paradigmas.
1.3.2. Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje.
1.3.3. Aprendizaje en e-learning.
1.3.4. Requisitos pedagógicos de las soluciones e-Learning.
1.4. Planificación de la Formación.
1.4.1. Programación del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-Learning. 1.4.2. Puesta en marcha de una solución e-Learning.
1.4.3. Obstáculos para la implementación de una solución e-Learning
1.5. La Teletutorización.
1.5.1. La teletutorización.
1.5.2. El teletutor.
1.5.3. La acción tutorial en E-Learning.
1.6. La Evaluación de la Formación.
1.6.1. Evaluación de la formación. Conceptos generales.
1.6.2. Evaluación de programas de formación.
1.6.3. Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning.
1.6.4. Los instrumentos de la evaluación formativa.
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