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EDUCACIÓN Centros de asistencia y educación infantil Sector del ocio educativo y animación sociocultural Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos Enseñanza Privada

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El alumno, tras finalizar el curso de “Inteligencia emocional en educación especial” habrá adquirido los conocimientos teóricos y las herramientas prácticas suficientes para trabajar las emociones en el aula con niños de educación especial.Objetivos:...

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El alumno, tras finalizar el curso de “Intervención psicoeducativa en Síndrome de Down” habrá adquirido los conocimientos teóricos que explican las características de los alumnos con síndrome de Down y los aspectos relativos a su desarrollo, así como...

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MÓDULO 1. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA I UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INFANCIA II UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO COGNITIVO EN LA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA...
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Objetivos: - Comprender la neuropsicología para mejorar el aprendizaje. - Analizar la fisiología del sistema nervioso en la educación. - Identificar y abordar dificultades de aprendizaje eficientemente. - Aplicar técnicas de intervención psicoeducativa...
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MÓDULO 1. DESARROLLO COGNITIVO Y PSICOLÓGICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA I Concepto de infancia Evolución del concepto: transformación histórica Los derechos de la infancia, principios fundamentales de los...
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MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA NEUROPSICOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA Historia y conceptos Especialidades de la Neuropsicología Ámbitos de actuación de la Neuropsicología...
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PARTE 1. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN ESCOLAR UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIENTACIÓN Y TUTORÍA Introducción a la Orientación Escolar y Tutoría Orientación Escolar La tutoría Relación entre...
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Objetivos: - Conocer y determinar las funciones y características que presenta la psicopedagogía en el ámbito educativo. - Diseñar y valorar los programas de intervención psicopedagógica. - Reconocer los métodos más adecuados la evaluación psicopedagógica...
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MÓDULO 1. ANTROPOLOGÍA URBANA, MIGRACIONES E INTERVENCIÓN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA URBANA Qué es antropología urbana Metodologías de intervención en...
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Este Máster en Psicopedagogía Deportiva en la Etapa Formativa ofrece una formación integral y avanzada, destinada a comprender y aplicar los principios psicopedagógicos en el ámbito deportivo, pero específicamente en edades tempranas del desarrollo del...
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UAL - Universidad de Almería | Máster en La Cañada de San Urbano (Almería)
El Máster posee un carácter investigador, y supone, sin lugar a dudas, una respuesta ante las nuevas demandas educativas y de formación de los docentes en la investigación con el objetivo de conocer, analizar, y desarrollar formas de intervención.

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Gracias al curso de Alumnos de Altas Capacidades en la Educación Primaria conocerás, en profundidad, los modos de identificación e intervención, en el ámbito educativo, con este tipo de alumnado de entre 6 y 12 años. Este curso, 100% online, te permitirá...

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¿Te gustaría aprender a ofrecer una enseñanza realmente individualizada al alumnado de Educación Infantil con necesidades específicas? Este curso está dirigido a docentes, educadores y profesionales que desean adquirir herramientas prácticas y actualizadas...

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Con la realización del curso en Neurociencia en la etapa de Educación Secundaria comprenderás la funcionalidad del sistema nervioso en la producción y regulación de emociones, conductas y pensamientos y cómo influye en la adolescencia. Este curso, 100%...

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El Curso de Necesidades Educativas del Menor proporciona una formación especializada en la comprensión y análisis de las necesidades educativas de los niños. Durante el curso, los participantes adquirirán conocimientos fundamentales sobre las diferentes...

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ESPACIO DIDÁCTICO PARTE 2 PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA INTRODUCCIÓN ÁMBITO PEDAGÓGICO MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 1
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El alumno al finalizar el curso de detección e intervención en alumnos con altas capacidades tendrá los conocimientos teóricos y las estrategias prácticas para poder identificar a los alumnos con altas capacidades e intervenir de manera adecuada en su...

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Identificar los principios y factores que intervienen en el aprendizaje de adultos. Desarrollar y/o potenciar actitudes comunicativas en el alumnado.
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