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Máster en Competencias Docentes Avanzadas

Máster en Competencias Docentes Avanzadas

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Objetivos

Iniciar los contenidos en relación a las competencias básicas que adquieren los profesionales dedicados a la docencia, para comprender mejor su labor y deberes. Conocer las bases de la neuropsicología en la educación sobre todo en la actualidad, ayudando al docente a comprender mejor el comportamiento del alumnado y su aprendizaje. Estudiar los factores más destacados sobre la creatividad en el ámbito educativo, siendo de gran importancia para la interactuación con el alumnado. Saber las principales áreas de innovación docente y su relación con la investigación educativa llevada a cabo en la práctica. Comprender y realizar la actividad de gestión educativa teniendo en cuenta las necesidades actuales de los centros educativos.

A quién va dirigido

Se dirige a todas las personas interesadas en adquirir conocimientos sobre competencias docentes avanzadas.

Requisitos

No presenta requisitos previos.

Temario completo de este curso

Módulo 1. Competencias docentes

  • Unidad didáctica 1. Introducción a las competencias
  • Unidad didáctica 2. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  • Unidad didáctica 3. El profesorado como categoría social y agente educativo
  • Unidad didáctica 4. La comunicación en el centro educativo
  • Unidad didáctica 5. Las competencias y las inteligencias múltiples
  • Unidad didáctica 6. Necesidad de interacción padres y docentes
  • Unidad didáctica 7. Adquisición de competencias en el aprendizaje basado en proyectos
  • Unidad didáctica 8. Fundamentación del aprendizaje cooperativo

Módulo 2. Neuropsicología de la educación

  • Unidad didáctica 1. Introducción a la neurología
  • Unidad didáctica 2. Fisiología del sistema nervioso
  • Unidad didáctica 3. Neuropsicología y educación
  • Unidad didáctica 4. Aprendizaje
  • Unidad didáctica 5. Memoria, atención y motivación
  • Unidad didáctica 6. Implicaciones de la neurología en el aprendizaje
  • Unidad didáctica 7. Aprendizaje y tic
  • Unidad didáctica 8. Dificultades de aprendizaje
  • Unidad didáctica 9. Detección e intervención de las dificultades de aprendizaje
  • Unidad didáctica 10. Intervención en neuropsicología de la educación

Módulo 3. Creatividad en la educación

  • Unidad didáctica 1. Definición, características y base neuropsicológica de la aplicación
  • Unidad didáctica 2. El proceso creativo
  • Unidad didáctica 3. Relación del pensamiento creativo y el pensamiento crítico
  • Unidad didáctica 4. ¿Cómo aplicar la creatividad en el aula?
  • Unidad didáctica 5. Actividades para llevar la creatividad al aula
  • Unidad didáctica 6. Aplicación de la creatividad en el currículo escolar
  • Unidad didáctica 7. Programas de orientación y desarrollo de la creatividad
  • Unidad didáctica 8. Instrumentos de conocimiento y diagnóstico de la creatividad
  • Unidad didáctica 9. Cómo orientar y desarrollar la creatividad en el ámbito familiar

Módulo 4. Innovación docente e iniciación a la investigación educativa

  • Unidad didáctica 1. Innovación e investigación en el contexto educativo
  • Unidad didáctica 2. Innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje
  • Unidad didáctica 3. Innovación, diversidad y equidad en el sistema educativo
  • Unidad didáctica 4. Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente
  • Unidad didáctica 5. Innovación docente y calidad de la enseñanza a través del uso de las tic
  • Unidad didáctica 6. Investigación e innovación en el aula

Módulo 5. Excelencia e innovación en la gestión educativa

  • Unidad didáctica 1. La excelencia y la innovación en la gestión educativa
  • Unidad didáctica 2. Innovación e investigación en el contexto educativo
  • Unidad didáctica 3. La investigación en el ámbito educativo
  • Unidad didáctica 4. Innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje
  • Unidad didáctica 5. Innovación, diversidad y equidad en el sistema educativo
  • Unidad didáctica 6. Las tics en el sistema educativo
  • Unidad didáctica 7. Retos metodológicos asociados a las nuevas tecnologías
  • Unidad didáctica 8. Diseños y procesos de evaluación mediados por las tic´s
  • Unidad didáctica 9. Tic´s y atención a la diversidad

Módulo 6. Competencias sociales y emocionales en la práctica docente

  • Unidad didáctica 1. Qué son las habilidades sociales: definición
  • Unidad didáctica 2. Habilidades sociales básicas
  • Unidad didáctica 3. Empatía
  • Unidad didáctica 4. Resiliencia
  • Unidad didáctica 5. Inteligencia emocional
  • Unidad didáctica 6. Técnicas para aumentar la inteligencia emocional
  • Unidad didáctica 7. Cómo aumentar las habilidades sociales
  • Unidad didáctica 8. Habilidades comunicativas
  • Unidad didáctica 9. Habilidades comunicativas: ejemplos
  • Unidad didáctica 10. Cómo aumentar las habilidades de comunicador

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