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MAESTRÍA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA

MAESTRÍA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA

Escuela de Posgrado de Salamanca

Máster online

Descuento Lectiva
1.659 € 830

Duración : 1 Año

El Programa está especialmente diseñado para aquellas

personas que estén interesadas en adquirir conocimientos

sobre Maestría en Innovación Educativa y que quieran

asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una

especial elevación y consolidación de competencias.

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Objetivos

Permite conocer sobre la innovación educativa, las metodologías de enseñanza innovadoras, los fundamentos del método Montessori, las sensibilidades y necesidades de los niños, la propuesta pedagógica: el niño y el guía, la introducción a la pedagogía Waldorf, la infancia y familia, el desarrollo motor, los tipos de desarrollo en la infancia, la introducción a la educación, otras metodologías activas, la introducción al método Reggio Emilia, entre otros conceptos relacionados. Además, al final de cada unidad didáctica el/la alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento del curso de forma autónoma.

Temario completo de este curso

PARTE 1
PEDAGOGÍA MONTESSORI
INTRODUCCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTO HISTÓRICO
1. Maria Montessori-Pensamiento educativo
2. Precursores de las nuevas pedagogías-Influencias en la pedagogía Montessori-Movimiento internacional de las nuevas pedagogías
3. Pedagogía Montessori en la actualidad
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DEL MÉTODO MONTESSORI
1. Características del enfoque Montessori-Pedagogía Montessori vs. educación tradicional
2. Principios pedagógicos-Autonomía-Individualidad-Autodisciplina
3. Áreas de trabajo y lecciones
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DEL SER HUMANO
1. Tendencias humanas
2. Etapas del desarrollo-Características de las etapas
3. Planos mentales-Mente absorbente-Mente razonadora-Mente humanística-Mente especialista
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SENSIBILIDADES Y NECESIDADES DE LOS NIÑOS
1. Periodos sensibles-Sensibilidad al orden-Sensibilidad al lenguaje-Sensibilidad al caminar-Sensibilidad a los aspectos sociales de la vida-Sensibilidad a los pequeños objetos-Sensibilidad a aprender a través de los sentidos
2. Necesidades-Necesidad de una relación de confianza-Necesidad de una comunicación rica-Necesidad de un movimiento inteligente-Necesidad de una concentración preservada-Necesidad de ser respetado-Necesidad de ser guiado hacia la autonomía y la libertad-Necesidad de aprender
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROPUESTA PEDAGÓGICA: EL NIÑO Y EL GUÍA
1. Aulas Montessori
2. Centro del proceso de aprendizaje
3. Rol del adulto-Reeducación del docente-Observación y bondad-Características y decálogo del guía Montessori
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROPUESTA PEDAGÓGICA: EL ENTORNO Y EL
MATERIAL
1. Entorno preparado-Características del entorno-Ambiente psicológico
2. Materiales didácticos-Funciones del material
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 7. JUGAR PARA APRENDER
1. El juego como herramienta de aprendizaje
2. Resolución de conflictos-Mesa de la paz-Mensaje en tres partes-Lecciones de modales, gracia y cortesía
3. Erdkinder
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 8. MONTESSORI EN CASA
1. Montessori como estilo de vida-Actitud montessoriana
· Confiar
· Respetar
· Atender las etapas del crecimiento
· Ofrecer un entorno favorable
2. Límites-Límites del entorno-Límites del adulto-Límites del niño
Resumen
Espacio didáctico
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDADES MONTESSORI
1. Vida práctica
2. Educación sensorial
3. Lenguaje
4. Escritura
5. Lectura
6. Localización del tiempo
7. Geografía
8. Matemáticas
9. Ciencias
Resumen
Espacio didáctico
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA

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