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Máster en Musicología

Máster en Musicología

ESIBE Escuela Iberoamericana de Postgrado

Máster online

Descuento Lectiva
3.600 € 1.375

Duración : 12 Meses

La musicología es una disciplina de la música centrada en el estudio científico o académico de todos los aspectos relacionados con la música, desde sus bases físicas hasta su historia o su relación con el ser humano y la sociedad. Al tratar aspectos y ámbitos tan diferentes, la musicología se centra en diferentes áreas de trabajo y estudio, cada una de ellas con un objeto de investigación. A través de este master musicologia se ofrece al alumnado formación complementaria y de reciclaje con la que especializarse en esta rama de estudio.

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Temario completo de este curso

PARTE 1. HISTORIA DE LA MÚSICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA MÚSICA Concepto de Historia de la Música. Géneros, estilos y notación. - Géneros musicales. - Estilos musicales. - La notación musical. Periodización de la historia de la música. - Periodos de la historia general. - Periodos de la historia cultural. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA MÚSICA EN LA ANTIGÜEDAD Primeras civilizaciones. - Mesopotamia. - Egipto. - China. Música en la Antigua Grecia. - Periodo arcaico (s. VIII al V a. C.). - Periodo clásico (s. V al IV a. C.). - Periodo helenístico (s. IV al s. II a. C.). - Periodo grecorromano (s. II a. C. al IV d. C.). Antigua Roma. - República (510 a. C. - 31 a. C.). - Imperio (30 a. C. - s. V d. C.). UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA MÚSICA EN LA EDAD MEDIA Transición entre la Edad Antigua y la Edad Media. La Edad Media. Canto gregoriano. Trovadores y juglares. - Características musicales. Canto litúrgico hispánico. - El canto al apóstol Santiago. Música árabe en la Edad Media. UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MÚSICA EN LA EDAD MODERNA Renacimiento. - El Renacimiento español. - Características de la música en el Renacimiento. Barroco. - Características de la música en el Barroco. - Música instrumental. - Origen de la ópera. - Escuelas europeas y sus compositores. Clasicismo. - Características de la música. - Música sinfónica. - Ópera. UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA MÚSICA EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA Romanticismo. - Música en el Romanticismo. - Ópera romántica. - Principales compositores románticos. Impresionismo. - Características musicales. - Compositores. UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MÚSICA EN EL SIGLO XX Música académica. - Dodecafonismo. - Neoclasicismo. Vanguardias. - Expresionismo. - Futurismo. - Primitivismo. - Dadaísmo. Nuevos estilos musicales. - Jazz. - Blues. - Rock and Roll. - Punk. - Pop. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA MÚSICA EN EL SIGLO XXI Introducción al XXI. Música clásica. Música popular. - Música electrónica. - Hip Hop. UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MÚSICA ORIENTAL: MÚSICA CHINA, INDIA Y DE JAPÓN Introducción. Música Hindú. - Música clásica tradicional hindú. - La importancia del tono y el ritmo en la música hindú. - Instrumentos característicos de la música hindú. - Música Tibetana. Música China. - Origen de la música China. - Evolución de la música en China. - La música tradicional en China. - Los instrumentos chinos. - La ópera china. Música en Japón. - Origen de la música japonesa. - Características musicales. - Instrumentos más representativos de la música japonesa. - Música clásica occidental en Japón. - La música japonesa en la actualidad. UNIDAD DIDÁCTICA 9. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LA MÚSICA Introducción. La música en el mundo actual. La música como expresión cultural de los pueblos. La música como lenguaje. La música como medio de expresión y comunicación. Sociología de la música. - La función social de la música. - Música y consumo. UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA MÚSICA EN ÁMBITOS SOCIALES Y EDUCATIVOS Importancia del ámbito social. - Ambientes de musicoterapia. El papel de la música en la educación. - Influencia de la música en el desarrollo de los niños. Uso de la música en el contexto educativo. PARTE 2. MUSICOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. CIENCIAS DE LA MÚSICA Introducción a la Musicología - Concepto de Musicología - Breve recorrido histórico de la Musicología - Musicólogos, musicólogas y compositores, compositoras - Enfoques y disciplinas de la Musicología Elementos de la expresión musical - El sonido, el silencio, el ritmo y la melodía - Composiciones musicales Percepción de la música - Comprensión auditiva Fundamentos de la obra musical - Organización del discurso musical - Sistemas de ordenación sonora UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA TEORÍA MUSICAL Y LA FILOSOFÍA Fundamentos de la filosofía - Modernidad - Barroco - Romanticismo - Fenomenología Los géneros Teoría del “ethos” Concepto griego de “harmonía” Canto romano o gregoriano - Guido d´Arezzo y el sistema hexacordal UNIDAD DIDÁCTICA 3. ETNOMUSICOLOGÍA Antecedentes - Prehistoria de la Etnomusicología - Precedentes de la disciplina durante la Ilustración (S. XVIII) - Precursores en el S. XIX: nacionalismo, folklore y etnología Emergencia de la disciplina: la Musicología comparada - Nacimiento de la Etnomusicología (finales del S. XIX) - El cent Escuela de Berlín - Características de la escuela de Berlín - Evolucionismo y difusionismo Escuela norteamericana - Encuentro entre metodologías: Musicología comparada y particularismo histórico Europa oriental y occidental - Europa Oriental - Europa Occidental: el caso español - Características de la investigación etnomusicológica en España (primera mitad del S. XX) Consolidación de la disciplina Alan Merriam y la antropología de la música UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACÚSTICA MUSICAL Las ondas La audición - El oído humano: anatomía y fundamento La percepción del sonido Sonido y ruido - La contaminación acústica - Legislación La voz - Patologías de la voz Clasificación de la voz Sistemas de afinación - Sistema de afinación pitagórica - Sistema de afinación justa de Zarlino - Sistemas de temperamento UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÚSICA, CRÍTICA Y COMUNICACIÓN La crítica musical - Subjetividad y objetividad - El lenguaje critico - El objeto de la crítica La crítica musical en Alemania - El siglo XVIII: Hamburgo y Berlín - El S. XIX, los orígenes de la tradición La crítica musical en Francia, Inglaterra e Italia - Francia y Bélgica - Gran Bretaña - Italia La crítica musical desde 1945 UNIDAD DIDÁCTICA 6. BENEFICIOS DE LA MÚSICA La música y los beneficios psicológicos La música y los beneficios físicos - Danzaterapia UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA MÚSICA Y EL CINE Evolución de la música en el cine La música en el cine La etapa muda y transición al cine sonoro Cine clásico, años 30-50 Renovación musical, años 50-60 Bandas sonoras contemporáneas UNIDAD DIDÁCTICA 8. MÚSICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES Estudios sobre la música y los medios audiovisuales Sistemas de grabación analógicos y digitales - Evolución histórica - Procedimientos de registro Publicidad, radio y televisión - Tipos de música en la publicidad - La música en radio y televisión Aspectos legales de la música en los medios audiovisuales UNIDAD DIDÁCTICA 9. MÚSICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS Evolución de los sistemas de grabación/producción - Era mecánica - Era eléctrica - Era magnética - Era digital Repercusión social de los sistemas de grabación/reproducción analógicos Medios de difusión PARTE 3. DISCOLOGÍA Y CRÍTICA MUSICAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS FUNDAMENTALES Discología vs discografía. El sonido grabado: soportes. - Grabación de sonido directo. - Grabación de sonido en estudio. La figura del productor de sonido. Grandes compañías y sellos discográficos. El mercado discográfico: situación actual. UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA CRÍTICA MUSICAL La crítica musical y sus funciones. - Requisitos para elaborar una crítica musical. Límites de la crítica musical. Función social de la crítica musical. Importancia del análisis crítico. UNIDAD DIDÁCTICA 3. SUBJETIVIDAD VS. OBJETIVIDAD EN LA CRÍTICA MUSICAL La crítica musical como género literario. Crítica musical poética y crítica musical estética. El juicio de valor. - Características del juicio de valor. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CRÍTICO MUSICAL Perfil del crítico musical. Metodología y deontología. Herramientas del crítico musical. - Tipo de lenguaje. - Competencias sociolingüísticas. - Memoria a largo plazo y contexto. - Figuras literarias. Naturalidad en la escritura. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASPECTOS GENERALES DE UNA CRÍTICA Rasgos generales de la crítica musical. - Principales características de los textos escritos. Antecedente a la crítica musical: la crítica literaria. Pautas en la redacción de una crítica. - Proceso de planificación. - Proceso de textualización. - Proceso de revisión. Estilo y estructura de una crítica musical. - Estructura de la crítica. UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRINCIPIOS DE REDACCIÓN DE LOS TEXTOS DE CRÍTICA Componentes de la crítica. Características del lenguaje. Elección de título e inicio de un artículo de crítica. Notas clave acerca del estilo crítico. UNIDAD DIDÁCTICA 7. CORRECCIÓN DE ESTILO Y PRESENTACIÓN DE LOS TEXTOS Corrección del estilo. Aspectos a tener en cuenta en la presentación de los textos. - Rangos de jerarquización. - Equilibrio entre los elementos. - Títulos y subtítulos. - Entradillas. - Distribución y adecuación del texto. - Criterios gráficos de organización. - Adecuación de las obras. - Coherencia y aspecto formal de los contenidos. UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIVULGACIÓN DE LA CRÍTICA MUSICAL Concepto y desarrollo de divulgación musical. - Sociedad Española de Divulgación Musical. La crítica musical en los medios de comunicación: prensa, radio y televisión. - Prensa. - Radio. - Televisión. Las redes sociales como nuevo medio de crítica musical. - Origen de las redes sociales. - Servicios y tipos de redes sociales. - Las redes sociales aplicadas a la divulgación. PARTE 4. COMPOSICIÓN MUSICAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA COMPOSICIÓN MUSICAL Historia de la composición musical Diferentes estilos de composición Herramientas básicas para la composición UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS BÁSICOS DE LA COMPOSICIÓN MUSICAL Armonía y acordes Melodía Escala musical Ritmo UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARMONIA MUSICAL Y TEORÍA MUSICAL Conceptos básicos de la teoría musical Elementos de la armonía musical Conceptos básicos de los acordes Tipos de Acordes Construcción y nomenclatura de los Acordes Ejemplo de construcción de acordes Conceptos básicos de la modulación Tipos de modulación Ejemplos de cambios modulares Conceptos básicos de fraseo Tipos de fraseo Ejemplos de fraseo ¿Qué es la resolución? Tipos de resolución Conceptos básicos de la resolución UNIDAD DIDÁCTICA 4. MELODÍA ¿Qué es la melodía musical? Las escalas melódicas Intervalos musicales Uso de patrones y motivos melódicos Desarrollo de melodías Armonía para melodías UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ESCALA MUSICAL Introducción a las escalas musicales Escalas mayores y menores Escalas pentatónicas Escalas haxátonas Escalas de 7 sonidos Escalas de 8 sonidos Escala cromática Modos asociados a una escala Tonalidades y armonías de una escala UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL RITMO Principios básicos del ritmo El uso del ritmo en la composición musical Desarrollo de variaciones rítmicas UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTRUCTURA DE LA COMPOSICIÓN MUSICAL Estructura de una melodía: motivos, frases y periodos Técnicas de desarrollo melódico La Introducción de la obra El Desarrollo de la obra Punto de Clímax Conclusión y cierre de la pieza musical UNIDAD DIDÁCTICA 8. HERRAMIENTAS AVANZADAS PARA LA COMPOSICIÓN Software para la composición musical Pautas para la Notación Musical en Software Composición Musical y Producción Musical en la actualidad PARTE 5. DIDÁCTICA DE LA MÚSICA MÓDULO 1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA DIDÁCTICA DE LA MÚSICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIDÁCTICA DE LA MÚSICA COMO UNA DISCIPLINA Introducción. El proceso de enseñanza-aprendizaje. Qué enseñar: los objetivos educativos. Principios metodológicos de la educación musical. Planificación del proceso de enseñanza. UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES MUSICALES Psicología musical. Características del desarrollo evolutivo y musical en las diferentes edades MÓDULO 2. CONTENIDOS EDUCATIVOS DE LA MÚSICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN VOCAL Y EL CANTO Orígenes de la voz humana. La educación vocal. El canto. Criterios de selección de repertorio. Metodología y recursos didácticos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una canción UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS INSTRUMENTOS Introducción. Los instrumentos musicales. La práctica instrumental. Criterios de selección de instrumentos. Metodología y recursos didácticos en el proceso de aprendizaje de una pieza instrumental. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Introducción. La discriminación auditiva. La audición activa. Recursos didácticos de exploración e investigación sonora. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MOVIMIENTO Y LA DANZA El cuerpo y el movimiento como medios de expresión musical. MÓDULO 3. PROGRAMACIÓN MUSICAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS DE PROGRAMACIÓN Y RECURSOS EDUCATIVOS EN EDUCACIÓN MUSICAL Modelos de programación. Música y proyecto curricular. La evaluación. Recursos didácticos. Educación musical y tecnologías audiovisuales y de la comunicación. MÓDULO 4. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERCURTURALIDAD Y COEDUCACIÓN Diversidad social y cultural. Percepción de las culturas. Multiculturalidad e interculturalidad. Educación intercultural. Necesidades formativas de los docentes en interculturalidad. Coeducación. Sexismo en los centros educativos. Currículo oculto. Trabajar la coeducación. Mejorar la coeducación en centros educativos. Coeducación en las áreas/materias. UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE Definición. Tipos de dificultades de aprendizaje. Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendizaje. La atención a la diversidad en los centros educativos. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica. Organización y forma de trabajar en el aula para la inclusión del alumnado con dificultades de aprendizaje. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Introducción. Atención a la diversidad. Concepto de NEE. NEE y normativa. ¿Qué es educar en la diversidad? Plan de atención a la diversidad. PARTE 6. EDUCACIÓN MUSICAL E INTERCULTURALIDAD UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTERCULTURALIDAD EN EL MARCO LEGISLATIVO La interculturalidad desde la normativa educativa Interculturalidad y competencias clave Una propuesta de trabajo: el cultivo de la interculturalidad desde la música UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTERCULTURALIDAD Cultura Identidad cultural La multiculturalidad como fenómeno social ¿Qué es la multiculturalidad? UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORÍGENES DE LA MÚSICA EN LA CULTURA Orígenes de la música El Sonido Cronología de la música UNIDAD DIDÁCTICA 4. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LA MÚSICA Introducción La música en el mundo actual La música como expresión cultural de los pueblos La música como lenguaje La música como medio de expresión y comunicación Sociología de la música UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA MÚSICA TRADICIONAL AFRICANA Introducción Características generales Rasgos musicales La danza en la cultura africana Organología UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MÚSICA TRADICIONAL RUMANA Introducción Características generales Rasgos musicales Instrumentos más utilizados en la música tradicional rumana UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA MÚSICA TRADICIONAL GITANA: FLAMENCO Introducción Fuentes para el estudio del flamenco Concepto del arte flamenco Historia del flamenco Características musicales El flamenco en la educación UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MÚSICA DEL MAGREB Introducción La música a través de la historia magrebí La música andalusí Cómo suena la música árabe Los instrumentos del Magreb Situación actual de la música Andalusí en el Magreb UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA MÚSICA ORIENTAL: MÚSICA CHINA, INDIA Y DE JAPÓN Introducción Música Hindú La música China La música en Japón UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA MÚSICA LATINA Introducción Música Tradicional Mexicana Música Popular de Ecuador La Música Cubana Música Popular Brasileña PARTE 7. GESTION CULTURAL: GESTION DE LA MÚSICA Y DE LAS ARTES ESCÉNICAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. CULTURA, PENSAMIENTO Y SOCIEDAD Aproximación a los conceptos - La cultura humana La sociedad de la información - Modelo de la sociedad de la información Los nuevos movimientos sociales La hegemonía cultural - Comunicación y poder UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA Y REPERTORIO DE LA MÚSICA Concepto de Historia de la Música - Periodización de la Historia de la música - La música antes de la Edad Media - La música en la Edad Media - Renacimiento musical - Barroco musical - Romanticismo en Europa - La ópera romántica Géneros, estilos y anotación - Género - Estilos - La notación musical UNIDAD DIDÁCTICA 3. HISTORIA Y REPERTORIO DE LA DANZA Conocimiento de la danza Evolución de la danza a lo largo de la Historia - La danza en la Prehistoria y en el mundo antiguo - La danza en la Edad Media - La danza en el Renacimiento (siglos XV y XVI) - La danza en el Barroco (siglo XVII) - Siglo XIX: ballet romántico y técnica escénica - La danza moderna La danza española UNIDAD DIDÁCTICA 4. HISTORIA Y REPERTORIO DEL TEATRO Origen del teatro y periodo clásico - Teatro griego - Teatro romano El teatro en la Edad Media y el Renacimiento El teatro en la Modernidad - Las vanguardias Teatro Contemporáneo y Posmodernidad - Teatro épico: Bertolt Brecht UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRODUCCIÓN MUSICAL Y ESCÉNICA La actividad musical y sus productos - Productos de la música El estudio de grabación - Ingeniero de grabación - Claves para grabar en casa Gestión de festivales - Producción de festivales UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISTRIBUCIÓN MUSICAL Y ESCÉNICA La distribución en España - El producto escénico - El caché y la entrada CRC: circuitos, redes y catálogos Estructura de los canales de distribución escénica - Finalidad material de la distribución escénica UNIDAD DIDÁCTICA 7. INFRAESTRUCTURAS Y TÉCNICA ESCÉNICA Instalaciones para eventos temporales - Consideraciones generales durante el montaje, utilización y desmontaje Carpas Graderíos temporales desmontables Escenario - Escenario con estructura de acero - Escenarios con estructura de madera UNIDAD DIDÁCTICA 8. MAQUINARIA ESCÉNICA Descripción de la maquinaria escénica - Ejemplos de equipos Selección de equipos de elevación de artes escénicas - Líneas de suspensión de cargas - Telón cortafuegos - Elevadores de foso - Peine - Maquinaria de niebla/humo - Equipos de iluminación - Montacargas fijos - Sistemas de vuelo manual para artistas - Telones cortafuegos UNIDAD DIDÁCTICA 9. SEGURIDAD EN ARTES ESCÉNICAS Y ESPECTÁCULOS Gestión de los equipos de artes escénicas - Procedimientos de la gestión de la seguridad - Pliego de condiciones Evaluación de riesgos - Evaluación de riesgos de los equipos de trabajo en las representaciones UNIDAD DIDÁCTICA 10. LEGISLACIÓN APLICABLE A LA MÚSICA Y A LAS ARTES ESCÉNICAS Síntesis legislativa Resumen de normativa y aspectos de seguridad
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