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Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera

Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera

ESIBE Escuela Iberoamericana de Postgrado

Máster online

Descuento Lectiva
15.000 € 3.495

Duración : 12 Meses

Gracias a este Master Oficial Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera podrás ejercer de forma profesional como docente, conocerás las principales estrategias de enseñanza y aprendizaje, las metodologías más adecuadas para cada grupo de alumnos y la adecuación a los objetivos del curso. Gracias a las actividades prácticas poseerás los conocimientos necesarios para realizar planificaciones didácticas, crear recursos educativos, así como diseñar sesiones novedosas adecuadas para cada nivel de dominio del idioma. Te brindaremos las herramientas necesarias para que adaptarte a todo tipo de situaciones como la enseñanza para fines específicos, inclusión de las TICs en el aula y la atención a los alumnos de necesidades especiales.

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Temario completo de este curso

MÓDULO 1. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA DE ELE UNIDAD DIDÁCTICA 1. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE La evolución de la metodología Las teorías generales Los enfoques metodológicos UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPETENCIA COMUNICATIVA Y LINGÜÍSTICA La competencia comunicativa Las destrezas lingüísticas Los errores en el aula Principios de la lingüística aplicada UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL SISTEMA EDUCATIVO Comprensión escrita Expresión escrita Comprensión oral Expresión oral MÓDULO 2. ASPECTOS LINGÜÍSTICOS DEL ESPAÑOL UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA Sistema fonético español Aspectos gramaticales Aspectos ortográficos Aspectos léxicos UNIDAD DIDÁCTICA 2. ERRORES COMUNES DEL ESPAÑOL El género El número Queísmo y dequeísmo Quesuismo Loísmo, laísmo y leísmo Morfología Construcción Pronunciación UNIDAD DIDÁCTICA 3. VARIEDADES Y DIALECTOLOGÍA DEL ESPAÑOL La dialectología El gallego El catalán El vasco Dialectos históricos Variedades dialectales MÓDULO 3. EL PROCESO EDUCATIVO EN LA ENSEÑANZA DE ELE UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA La planificación El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas El análisis contexto UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN Los objetivos educativos Los contenidos La evaluación Metodología Temporalización UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA EVALUACIÓN EN EL AULA DE ELE Conceptos básicos Tipos de evaluación Instrumentos de evaluación Evaluación del proceso de formación Evaluación del profesor MÓDULO 4. EL PAPEL DEL DOCENTE EN EL AULA DE ELE UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIONES Y HABILIDADES Función del docente La interacción en el aula Habilidades y estrategias Actualización docente UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECURSOS Y HERRAMIENTAS Los activadores del aprendizaje Las dinámicas de grupo Diseño de actividades y recursos La competencia cultural UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFICULTADES EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL Vocabulario Gramática Pronunciación Ortotipografía Acentuación Elementos culturales Recursos literarios MÓDULO 5. ENSEÑANZA DE ELE PARA FINES Y CONTEXTOS ESPECÍFICOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTOS ESPECÍFICOS Enseñanza de ELE en países hispanohablantes Enseñanza de ELE en países no hispanohablantes Español para inmigrantes ELE para niños UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA FINES ESPECÍFICOS Concepto de especialidad Enseñanza de español para fines específicos Español profesional y académico Ámbitos de enseñanza Funciones del docente Materiales didácticos UNIDAD DIDÁCTICA 3. LENGUAJES ESPECIALIZADOS Diferencia entre general y específico Lengua general y lenguaje de especialidad Características de los lenguajes especializado Lexicología vs. Terminología Recursos y herramientas La planificación Español jurídico-administrativo y de negocios Español científico-técnico MÓDULO 6. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD ¿Qué es la atención a la diversidad? Principios que deben regir la atención a la diversidad Medidas de atención a la diversidad Estrategias y recursos UNIDAD DIDÁCTICA 2. INCLUSIÓN EDUCATIVA Las diferencias humanas en inteligencia Dificultades de aprendizaje Clasificación de las dificultades de aprendizaje Necesidades de apoyo educativo: mejora y refuerzo UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Alumnos con necesidades educativas especiales Características socioafectivas y conductuales Problemas de comportamiento y dificultades de aprendizaje Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje Alumnos con altas capacidades intelectuales MÓDULO 7. ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE MATERIALES Materiales didácticos impresos Materiales didácticos gráficos Material didáctico multimedia UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANIFICACIÓN Y DISEÑO Introducción Diseño y elaboración de materiales didácticos Pautas a seguir Selección y secuenciación de contenidos UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN DE CONTENIDOS E-LEARNING Introducción Atnova Teacher Macromedia Captivate Otras herramientas MÓDULO 8. LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS AL APRENDIZAJE DE ESPAÑOL El impacto de las TICs en el mundo educativo Funciones de las TIC en educación Ventajas e inconvenientes de las TIC UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN EL AULA TICs aplicadas a la enseñanza de ELE Recursos recomendados Las webquest Sitios web recomendados UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPARTICIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS A TRAVÉS DE LA RED Introducción Entornos virtuales de aprendizaje La plataforma ‘virtual profe’: como usuario y como tutor Características de la plataforma moodle UNIDAD DIDÁCTICA 4. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Introducción TIC y Educación Especial Adaptación de los materiales multimedia a las NEE Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad MÓDULO 9. PROYECTO FIN DE MASTER
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