Rambla Instituto |
Curso en Barcelona y 2 sedes más
Madrid, Valencia
Objetivos: 1. Conocimiento de la fisiología de la audición y de las características anato-sensoriales del oído.
2.Analizar la exploración funcional de la audición y la existencia de pruebas objetivas para su medición.
3.Estudiar la anatomía, desarrollo...
Objetivos: Ofrecer un complemento formativo que permita crear una perspectiva sobre qué es la Educación Musical en estas etapas.
Considerar la Educación Musical Infantil en el marco curricular actual de Educación Infantil y Primaria.
Hacer una valoración...
Objetivos: ntroducir a los distintos profesionales que trabajan en servicios de atención directa a la persona, en los ámbitos sociales, sanitarios y educativos, la aplicabilidad de la técnica de musicoterapia según colectivos, objetivos, instrumentos...
Objetivos: Identificar las distintas causas y conocer la etiología neurológica que originan los distintos trastornos y alteraciones del habla y del lenguaje. Comprender y profundizar en los mecanismos neurológicos que intervienen en la producción del...
Objetivos: Conocer las bases anatómicas y fisiológicas del cuerpo humano. Identificar correctamente la anatomía y mecanismos fonoarticulatorios. Conocer los fundamentos de la comunicación y el lenguaje. Saber todo lo correspondiente a la adquisición y...
Objetivos: Conocer las bases anatómicas y fisiológicas del cuerpo humano. Identificar correctamente la anatomía y mecanismos fonoarticulatorios. Conocer los fundamentos de la comunicación y el lenguaje. Saber todo lo correspondiente a la adquisición y...
Avenços i reptes de l'educació inclusiva a la societat actual (3501MO2847)
Polítiques educatives, legislació i models d'inclusió educativa. Perspectiva internacional (3501MO2848)
Metodologia d'investigació en...
Universidad Pontificia de Salamanca |
Máster en Salamanca
Objetivos: • Formar a los alumnos en las distintas patologías del ámbito de la comunicación humana.
• Proporcionar conocimientos instrumentales para la evaluación y diagnóstico logopédico de las distintas patologías.
• Proporcionar conocimientos instrumentales...
Objetivos: -Explorar, evaluar, diagnosticar y emitir un pronóstico de los trastornos del lenguaje oral.
-Conocer instrumentos de evaluación del lenguaje más utilizados.
-Aplicar una intervención logopédica con los recursos metodológicos y materiales más...
El Máster Online en Logopedia e Intervención Psicopedagógica te ayuda a orientar tu futuro laboral hacia el mundo logopédico, pedagógico y psicológico. Esta formación tiene una modalidad online para facilitarte la adaptación y una duración de 6 meses...
Buenos Aires Global Institute of Education |
Curso online
Objetivos: - Conocer los aspectos pedagógicos de la Educación Infantil. - Aprender a realizar test y diferentes diagnósticos pedagógicos. - Conocer los fundamentos de la pedagogía del ocio. - Aprender sobre la importancia del juego aplicada en la Educación...
Gracias a esta formación que Lectiva acaba de añadir a su catálogo formativo podrás colaborar con todos aquellos que tienen dificultades en su habla. Este Máster en Logopedia Clínica y Neurorehabilitación, impartido por el centro de formación Clínica...
E.U. DE MAGISTERIO Fray Luis de León |
Carrera universitaria en Valladolid
Objetivos: Tras la finalización de este Grado podrás optar a los siguientes campos profesionales: Docencia en centro educativos públicos, privados o concertados con niños y niñas de 0 a 3 años, de 3 a 6 años y de 6 a 12 años. Editoriales y departamentos...
Requisitos: Maestros, psicólogos, pedagogos, profesores de secundaria, técnicos en Educación infanti, Jardin de infancia, terapeutas ocupacionales
Opositores a Oposiciones de la Enseñanza
MONDRAGON UNIBERTSITATEA, S.Coop. |
Postgrado en Arrasate-Mondragon (Guipúzcoa)
A través de este diploma, podrás desarrollar tus competencias dentro del ámbito de los trastornos infantiles de la audición y del lenguaje y de su intervención.Objetivos:
-Conocer y comprender el actual sistema de apoyo en Educación (el marco, las áreas...
Universidad Complutense de Madrid UCM |
Carrera universitaria en Madrid
Competencias generales, transversales y específicas que los estudiantes deben adquirir durante sus estudios
CG1 - Diseñar, implementar y evaluar acciones de prevención de los trastornos de la comunicación y el lenguaje.
CG2 - Explorar, evaluar, diagnosticar...