Unidad 1: Acercamiento a la comunicación inclusiva. • Comunicación con perspectiva de género. o Situación de partida. Modelo patriarcal de sociedad. o Legislación en materia de lenguaje no sexista. o Elementos de la comunicación. • El lenguaje como vehículo de cambio. o Estereotipos de género en el lenguaje. o Reconocer la invisibilización de las mujeres y detectar la utilización de imágenes y lenguaje sexista. o El poder de las palabras. • Conceptualización lenguaje inclusivo y lenguaje sexista. o Análisis del sexismo lingüístico. Unidad 2: Los estereotipos en la comunicación. Lenguaje e imágenes. • Construcción del conocimiento a través del lenguaje y las imágenes o Estereotipos de género o Análisis del lenguaje y las imágenes estereotipadas o Aspectos a trabajar para neutralizar los discursos discriminatorios o Manejo de estrategias para el uso de imágenes no sexistas • Espacios de intervención para la utilización del lenguaje no sexista o El papel de los medios de comunicación en la construcción del género o Los estereotipos sexistas en la publicidad I o Los estereotipos sexistas en la publicidad II o El ámbito educativo. La relación de la coeducación y el lenguaje inclusivo I o El ámbito educativo. La relación de la coeducación y el lenguaje inclusivo II o La comunicación inclusiva en el ámbito laboral Unidad 3: Mecanismos y estrategias para el entrenamiento en el uso del lenguaje inclusivo. • Formas de sexismo lingüístico. • Peso del lenguaje en la discriminación de las mujeres. o Visión del mundo androcéntrico. o Violencia a través del lenguaje. o Masculino genérico. • Propuesta de alternativas que rompan con los estereotipos sexistas. o Manejo de estrategias gramaticales para el uso de lenguaje no sexista. o Manejo de estrategias generales para el uso de lenguaje no sexista. o Pautas técnicas para el uso del lenguaje no sexista (I). o Pautas técnicas para el uso del lenguaje no sexista (II).