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Master en coaching personal y programación neurolingüística PNL

Master en coaching personal y programación neurolingüística PNL

Euroinnova International Online Education

Máster online


1.299

Duración : 12 Meses

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Objetivos

Los objetivos deL Master en Coaching Personal y Programación Neurolingüística PNL (Triple Titulación + 10 Créditos ECTS) son muy claros y te ayudarán a formarte en Administración de recursos humanos.

A quién va dirigido

Este curso pone al alcance del alumnado los modelos y técnicas avanzadas necesarias para especializarse como practitioner en programación neurolingüística, y desarrollar su carrera profesional en uno de los campos de la psicología y la atención terapéutica con mayor auge en la actualidad

Requisitos

No es necesario ningún requisito previo.

Temario completo de este curso

PARTE 1. ASPECTOS INTRODUCTORIOS DEL COACHING
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
Unidad didáctica 1. ¿Qué es el coaching?
Unidad didáctica 2. Importancia del coaching
Unidad didáctica 3. Aspectos fundamentales del coaching i
Unidad didáctica 4. Aspectos fundamentales del coaching ii
Unidad didáctica 5. Ética y coaching

MÓDULO 2. EL PROCESO DE COACHING
Unidad didáctica 6. Coaching, cambio y aprendizaje
Unidad didáctica 7. El proceso de coaching: aspectos generales
Unidad didáctica 8. Habilidades relacionadas con el proceso
Unidad didáctica 9. Fases en el proceso de coaching
Unidad didáctica 10. Evaluación i
Unidad didáctica 11. Evaluación ii
MÓDULO 3. COACH Y COACHEE
Unidad didáctica 12. El coach
Unidad didáctica 13. Competencias del coach
Unidad didáctica 14. La preparación de un buen coach
Unidad didáctica 15. La figura del coachee
PARTE 2. APLICACIÓN DEL COACHING EN EL ÁMBITO PERSONAL
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DEL COACHING PERSONAL
Unidad didáctica 1. Usted es su mejor coach
Unidad didáctica 2. Las creencias
Unidad didáctica 3. Las emociones
Unidad didáctica 4. El proceso de cambio
Unidad didáctica 5. Cómo superar la resistencia i
Unidad didáctica 6. Cómo superar la resistencia ii
MÓDULO 2. COMUNICACIÓN
Unidad didáctica 7. El diálogo
Unidad didáctica 8. La escucha
Unidad didáctica 9. La formulación de preguntas durante la comunicación
MÓDULO 3. COACHING CON PNL E IE
Unidad didáctica 10. Coaching e inteligencia emocional
Unidad didáctica 11. Coaching y pnl i
MÓDULO 4. TÉCNICAS APLICADAS
Unidad didáctica 12. Introducción a las técnicas de coaching
Unidad didáctica 13. Técnicas personales
Unidad didáctica 14. Niveles de apoyo y herramientas
Unidad didáctica 15. Técnicas estructurales
Unidad didáctica 16. Técnicas exploratorias
Unidad didáctica 17. Técnicas de aprendizaje
Unidad didáctica 18. Técnicas y dinámicas de grupo
PARTE 3. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN
Unidad didáctica 1. Introducción a la pnl
Unidad didáctica 2. Elementos básicos de pnl
Unidad didáctica 3. Sistemas representacionales
Unidad didáctica 4. Metamodelos y metaprogramas en pnl
Unidad didáctica 5. Aplicaciones básicas
MÓDULO 2. RECURSOS
Unidad didáctica 6. Empatía e inteligencia emocional
Unidad didáctica 7. Lenguaje verbal
Unidad didáctica 8. Lenguaje no verbal
Unidad didáctica 9. Escucha activa
Unidad didáctica 10. Creencias y valores
MÓDULO 3. ESTRATEGIAS EN PNL
Unidad didáctica 11. Análisis de estrategias en pnl (i)
Unidad didáctica 12. Análisis de estrategias en pnl (ii)
Unidad didáctica 13. Pnl para la vida diaria

MÓDULO 4. PNL Y GESTIÓN EMPRESARIAL
Unidad didáctica 14. Pnl y organización
Unidad didáctica 15. Comunicación empresarial con pnl
Unidad didáctica 16. Coaching con pnl
Unidad didáctica 17. Gerencia con pnl y características personales
Unidad didáctica 18. Pnl e inteligencia emocional
Unidad didáctica 19. Rr.hh. Y pnl: gestión de personas i
Unidad didáctica 20. Rr.hh. Y pnl: gestión de personas ii
Unidad didáctica 21. Ventas y negociación con pnl
PARTE 4. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Unidad didáctica 1. Introducción a la neurología
Unidad didáctica 2. Fisiología del sistema nervioso
Unidad didáctica 3. Neuropsicología y educación
Unidad didáctica 4. Aprendizaje
Unidad didáctica 5. Memoria, atención y motivación
Unidad didáctica 6. Implicaciones de la neurología en el aprendizaje
Unidad didáctica 7. Aprendizaje y tic
Unidad didáctica 8. Dificultades de aprendizaje
Unidad didáctica 9. Detección e intervención de las dificultades de aprendizaje
Unidad didáctica 10. Intervención en neuropsicología de la educación
PARTE 5. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y CONTROL DEL ESTRÉS LABORAL
MÓDULO I. INTELIGENCIA Y EMOCIONES
Unidad didáctica 1. La inteligencia
Unidad didáctica 2. Las emociones
MÓDULO 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL ENTORNO LABORAL
Unidad didáctica 3. La inteligencia emocional
Unidad didáctica 4. El liderazgo
Unidad didáctica 5. Los equipos de trabajo en las organizaciones actuales
Unidad didáctica 6. Inteligencia emocional en los equipos de trabajo.
MÓDULO 3. ESTRÉS, ANSIEDAD Y HABILIDADES SOCIALES: CONCEPTOS BÁSICOS Y CLASIFICACIÓN
Unidad didáctica 7. Técnicas para mejorar el funcionamiento de un equipo
Unidad didáctica 8. El estrés, la ansiedad y las habilidades sociales
Unidad didáctica 9. El estrés laboral
Unidad didáctica 10. El burnout
Unidad didáctica 11. Prevención y manejo del estrés laboral

MÓDULO 4. LA AUTOESTIMA. CONCEPTO CLAVE PARA LUCHAR CONTRA EL ESTRÉS
Unidad didáctica 12. La autoestima: conceptos claves para luchar contra el estrés

MÓDULO 5. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL
Unidad didáctica 13. Técnicas de autocontrol emocional
Unidad didáctica 14. Técnicas cognitivas
Unidad didáctica 15. Técnicas grupales"

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