El total de centros educativos no universitarios ascendió a 30.026, con un incremento de 720 centros sobre el curso precedente.

Este anuario, “Las cifras de la educación en España” es elaborado por la Subdirección General de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas.

El estudio nos demuestra las cifras más significativas de la educación. Según los últimos datos, se desprende que en el curso 2010-2011 el total de centros educativos no universitarios ascendía a 30.026, lo que supuso un incremento de 720 centros sobre el curso anterior.

Por lo que se refiere a la plantilla docente, en el curso 2010-11 era de 843.130 profesores, de los que el 81% impartía enseñanzas de Régimen General no universitarias, el 13% universitarias, y el 1,5% enseñanzas específicas de Educación de Adultos. Las mujeres representaban el 64% del profesorado, representando el 97% de los docentes de centros de Infantil y el 79% de los de Primaria.

Asimismo, el importe total de las becas y ayudas aumentó un 10% en el curso 2010-2011. La participación del Ministerio de Educación en este importe fue del 77%, representando en torno al 90% en el caso de las becas de Enseñanzas postobligatorias no universitarias y de las Enseñanzas universitarias.

En lo que se refiere al indicador de nivel de formación de la población joven -entre 20 a 24 años que ha completado la Educación Secundaria Segunda Etapa-, se observa también una cierta mejora. La tasa bruta de la población que consigue el Graduado en ESO en 2009-2010, el 74%, coincide con la del curso anterior, siendo del 11% la tasa bruta de la población que obtiene este título a través de ofertas de Educación de Adultos.

La tasa bruta de población titulada en Bachillerato se incrementa claramente, 48% en el 2009-2010 frente al 45% en 2008-2009. La tasa en la otra titulación de secundaria post-obligatoria asociada a los Ciclos de Grado Medio, Título de Técnico, también presenta cierta mejora, 18% (17% en el curso previo). Similar crecimiento muestra la tasa asociada a la titulación de los Ciclos de Grado Superior, 18% y 17% en el curso anterior.