Aproximarse al concepto de red social digital Conocer los procedimientos de uso y funciones de toda red social virtual Identificar el público “target” en las redes sociales Aprender el concepto de “cultura digital”. Ahondar en las bases pedagógicas que sustentan el aprendizaje en red Identificar y analizar las teorías sustantivas del aprendizaje mediado en red Planificar y fundamentar el proceso de enseñanza-aprendizaje basado en red Aprender el concepto “solidez pedagógica” Conocer las características de esta red en relación con sus posibilidades educativas Conocer las funciones y procedimientos de uso Aplicar sobre la red elementos técnicos que mejoren la experiencia del usuario y faciliten la consecución de los fines previstos en el marco del proceso de enseñanza -aprendizaje. Conocer las características de esta red en relación con sus posibilidades educativas Conocer las funciones y procedimientos de uso Aplicar sobre la red elementos técnicos que mejoren la experiencia del usuario y faciliten la consecución de los fines previstos en el marco del proceso de enseñanza -aprendizaje. Aproximarse a otras redes sociales orientadas decididamente a la educación Conocer características esenciales y funcionalidades. Aproximarse al concepto, naturaleza y características de “plataforma virtual de aprendizaje” Reconocer las funcionalidades elementales de las plataformas virtuales de aprendizaje Sensibilizarse sobre el diseño y planificación instruccional de la actividad desarrollada en la plataforma. Componer una visión positiva y critica sobre el uso de las redes sociales en la enseñanza Articular el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de alguna red social