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Objetivos: -Conocer la fundamentación y funciones de la Logopedia. -Analizar las bases anatómicas y fisiológicas del habla. -Identificar y desarrollar las funciones de los sistemas implicados en el habla. -Determinar las claves del diagnóstico logopédico...
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Objetivos: Conocer la base histórica y evolución de la motricidad orofacial en el ámbito terapéutico. Describir las bases terapéuticas y enfoques actuales en la intervención de la motricidad orofacial. Identificar los aspectos fisiológicos y morfológicos...
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Objetivos: Conocer la evolución histórica y el modelo holístico de rehabilitación neuropsicológica, así como el proceso de rehabilitación y el trabajo en equipo. Diseñar y llevar a cabo un programa de rehabilitación neuropsicológica, teniendo en cuenta...
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Objetivos: Analizar la estructura y función de las diferentes regiones del cerebro, así como conocer su contribución a las capacidades cognitivas y comportamentales. Describir los fundamentos teóricos del daño cerebral, así como analizar las fases del...
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Objetivos: Conocer e identificar la base teórica sobre Pedagogía Montessori Reconocer la evolución del método a través de la empresa. Conocer las características, rasgos y objetivos del método. Identificar las bases neurobiológicas del desarrollo y el...
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Objetivos: Conocer la fundamentación teórica sobre Atención Temprana y su evolución temporal Conocer el desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años en todas sus fases y periodos Identificar y distinguir los trastornos más frecuentes en esta etapa...
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Objetivos: • Conocer el concepto y los fundamentos filosóficos del Análisis de la Conducta Aplicado. • Conocer los conceptos asociados del Análisis de la Conducta Aplicado, así como la ética profesional de analistas de conducta • Conocer las técnicas...
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Objetivos: Conocer el marco general y organizadores previos de la Atención Temprana Analizar la evolución conceptual de la Atención Temprana, así como conocer el marco teórico y sus modelos de actuación • Describir y analizar el desarrollo evolutivo de...
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Objetivos: Conocer la historia y conceptualización de la educación social. Dominar conceptos y características del educador social. Conocer los ámbitos de la psicología social y la pedagogía social. Identificar cuáles son las características y cómo se...
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Objetivos: Conocer la historia y conceptualización de la psicopedagogía, así como el papel de los centros educativos en la intervención psicopedagógica Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación en los centros Dominar...
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Objetivos: Describir la evolución histórica y conceptualización de la atención temprana. Identificar las bases y ámbitos de intervención del modelo de atención temprana y el rol del logopeda en este contexto. Analizar la neuroanatomía y fisiología del...

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