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Objetivos: - Interpretar el marco didáctico y metodológico del aprendizaje constructivista.
- Analizar los distintos paradigmas relacionados con la educación, atendiendo especialmente al paradigma constructivista.
- Comprender los aspectos que guardan...
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PARTE 1. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL APRENDIZAJE Concepto de aprendizaje Tipos de aprendizaje Proceso
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¿Te gustaría trabajar ayudando a los más pequeños? Si tu respuesta es “¡claro que sí!”, entonces este Máster en atención temprana + Máster en intervención psicoeducativa en alteraciones de conducta en niños de 0 a 3 años - con prácticas garantizadas,...
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Objetivos: Conocer las características de la intervención socioeducativa en alteraciones de conducta durante la infancia. - Conocer los principales tipos de alteraciones de conducta, sus causas y consecuencias. Requisitos: No es necesario cumplir con...
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Centro de Estudios de Psicología |
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Objetivos: La finalidad del Máster en atención temprana más máster en intervención psicoeducativa en alteraciones de conducta en niños es que el alumno se especialice en la detección, evaluación, tratamiento y seguimiento de los niños con algún problema...
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INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN |
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Objetivos: A lo largo de esta formación, el estudiante aprenderá las distintas fases y teorías del desarrollo infantil, adquiriendo conocimientos sobre el desarrollo cognitivo, motor, sensorial y sobre la psicomotricidad durante la infancia. Por otro...
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La educación musical está dentro del sistema educativo español desde hace muchos años, lo que trataremos en este Master en Educación Musical para Maestros/as es de dar una vuelta más y aprender a utilizar la música como instrumento de integración. Con...
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Objetivos: - Dominar mindfulness en el aula.
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. MARCO EDUCATIVO EN LA ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN TEMPRANA 1. Educación y aprendizaje 2. Modelos de educación
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Objetivos: Con esta formación, el alumno estudiará todos los aspectos pedagógicos y las áreas de aprendizaje de esta etapa junto con los distintos problemas, trastornos o disfunciones que pueden aparecer durante los primeros años de vida. Una vez adquiridos...
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Objetivos: Mediante el presente curso podrás alcanzar los siguientes objetivos:Enseñar al alumno los conceptos básicos relacionados con la Inteligencia Emocional, para que sea capaz de identificar las emociones, efectos y acciones que pueda provocar una...
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Objetivos: - Desarrollar estrategias para la intervención temprana en niños con Síndrome de Down. - Analizar el impacto de la diversidad funcional en el desarrollo infantil. - Aplicar técnicas de intervención psicoeducativa en discapacidad intelectual...
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Objetivos: Con esta formación, el alumno estudiará todos los aspectos pedagógicos y las áreas de aprendizaje de esta etapa junto con los distintos problemas, trastornos o disfunciones que pueden aparecer durante los primeros años de vida.Requisitos: No...
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Objetivos: Conocer los ámbitos de actuación en Atención Temprana.Conocer los principales hitos del desarrollo en la etapa infantil.Aprender las pautas necesarias para realizar la detección, el diagnóstico y una intervención de calidad en Atención Temprana...
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Objetivos: El Máster en Educación Infantil es un programa eminentemente práctico dirigido a directivos, coordinadores o profesores de Escuela Infantil que buscan innovar desde la unidad, partiendo desde una visión realista y que sepa comprometer a todos...
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