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"El Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) es el trastorno neurobiológico más frecuente en la infancia.
Se estima que está presente en el 5% de la población infanto-juvenil, que equivale a uno o dos niños/niñas por aula. La convivencia con un niño/niña o un adolescente con TDAH no es fácil, ya sea en casa o en la escuela. A menudo, este trastorno ocasiona serios problemas en el desarrollo de la persona. Entre ellos, la disminución del rendimiento escolar, dificultades respecto a la adaptación social y, como resultado, serios problemas emocionales.
Hay que poder conocer las características del TDAH para poder desarrollar adecuadamente y eficazmente la tarea de re-educador, mejorar el rendimiento académico, así como el comportamiento."
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Objetivos
"- Profundizar en el conocimiento del trastorno TDAH para saberlo identificar y tratarlo. - Aprender a orientar los familiares. - Conocer la variedad de recursos y técnicas para su tratamiento."
A quién va dirigido
La formación va dirigida a todas aquellas personas, principalmente trabajadoras en activo, profesionales y interesadas en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad.
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