Metodología Flipped Classroom en el Aula.
El modelo pedagógico Flipped Classroom o clase invertida transfiere determinados procesos fuera del aula y usa el tiempo de clase, junto con la experiencia docente, para facilitar y potenciar procesos de adquisición y práctica del conocimiento en el aula.
Además, Flipped Classroom es una metodología activa que permite transformar el tiempo y el espacio tanto dentro como fuera del aula, con el fin de que el estudiante adquiera una autonomía personal, trabaje de manera cooperativa con sus compañeros y potencie su talento y creatividad, y siempre contando con la ayuda del docente como facilitador del aprendizaje. Y todo ello, sin renunciar a que afiance su competencia digital a través de herramientas de escritorio, web y dispositivos electrónicos.
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Objetivos
Diferenciar entre gestionar y administrar el tiempo. Aplicar técnicas de liderazgo y proactividad en el aula. Distinguir entre la zona de confort, zona de los miedos y zona de los retos. Diferenciar entre la Escuela del Ser y la Escuela del Hacer. Aplicar en el aula las cuatro grandes Leyes del Tiempo. Transformar el espacio del aula para aplicar la metodología flipped classroom. Distinguir entre Explicar, Enseñar e Instruir. Conocer los cuatro tipos de aprendizaje electrónico. Diferenciar entre una clase tradicional y una clase flipped. Distinguir entre herramientas de escritorio, web y móviles. Utilizar herramientas de audio, gamificación, presentación animada, diseño online, grabación de la pantalla del ordenador, formularios de evaluación y videoanimación. Evaluar, coevaluar y autoevaluar mediante rúbricas analíticas.
A quién va dirigido
Docentes, estudiantes de Magisterio opositores a maestro de Infantil/Primaria y profesor de Secundaria.
Temario completo de este curso