Magisterio educación física 2009

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Oposición en Zaragoza

Preparación de todas las especialidades de Magisterio.Desarrollo y adquisición de los conocimientos teóricos y prácticos de cada especialidad. OBJETIVO:Dotar al opositor de las estrategias necesarias para superar las diferentes fases de la oposición.

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Zaragoza

Temario completo de este curso

Tema 1 Concepto de Educación Física: evolución y desarrollo de los distintos conceptos.


Tema 2 La Educación Física en el Sistema Educativo: Objetivos y contenidos. Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo.


Tema 3 Anatomía y fisiología humanas implicadas en la actividad física. Patologías relacionadas con el aparato motor. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo.


Tema 4 El crecimiento y el desarrollo neuromotor, óseo y muscular. Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento. Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo.


Tema 5 La salud y la calidad de vida. Hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física. El cuidado del cuerpo. Anatomía y autoestima.


Tema 6 Capacidades físicas básicas, su evolución y factores que influyen en su desarrollo.


Tema 7 Coordinación y equilibrio. Concepto y actividades para su desarrollo.


Tema 8 El aprendizaje motor. Principales modelos explicativos del aprendizaje motor. El proceso de enseñanza y de aprendizaje motor. Mecanismos y fiadores que intervienen.


Tema 9 Habilidades, destrezas y tareas motrices. Concepto, análisis y clasificación. Actividades para su desarrollo.


Tema 10 Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general. Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia.


Tema 11 El esquema corporal, el proceso de lateralización. Desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices.


Tema 12 La expresión corporal en el desarrollo del área de Educación Física. Manifestaciones expresivas, asociadas al movimiento corporal. Intervención educativa.


Tema 13 El juego como actividad de enseñanza y de aprendizaje en el área de Educación Física. Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de Educación Física.


Tema 14 Los deportes. Concepto y clasificaciones. El deporte como actividad educativa. Deportes individuales y colectivos presentes en la escuela: aspectos técnicos y tácticos elementales; su didáctica.


Tema 15 La Educación Física y el deporte como elemento sociocultural. Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales. Las actividades físicas organizadas en el medio natural.


Tema 16 Principios de sistemática del ejercicio y elementos estructurales del movimiento. Sistemas de desarrollo de la actividad física (analíticos, naturales, rítmicos...).


Tema 17 Desarrollo de las capacidades físicas básicas en al edad escolar. Factores entrenables y no entrenables. La adaptación la esfuerzo físico en los niños y en las niñas.


Tema 18 El desarrollo de las habilidades. Principios fundamentales del entrenamiento. Adecuación del entrenamiento en la actividad física en los ciclos de Educación Primaria.


Tema 19 Recursos y materiales didácticos específicos del área de Educación Física: clasificación y características que han de tener en función de la actividad física para las que se han de utilizar. Utilización de los recursos de la Comunidad.


Tema 20 Organización de grupos y tareas. La planificación de actividades de enseñanza y aprendizaje en el área de Educación Física: modelos de sesión.


Tema 21 Alumnos con necesidades educativas especiales. Características generales de los tipos y grados de minusvalías: motoras, psíquicas, sensoriales, en relación con la actividad física.


Tema 22 El desarrollo motor y perceptivo del niño discapacitado. La integración escolar como respuesta educativa. Implicaciones en el área de Educación Física.


Tema 23 Métodos de enseñanza en Educación Física. Adecuación a los principios metodológicos de la Educación Primaria.


Tema 24 La evaluación de la Educación Física en la Educación Primaria. Evolución del proceso de aprendizaje y del proceso de enseñanza: mecanismos e instrumentos. Función de los criterios de evaluación de etapa.


Tema 25 La coeducación e igualdad de los sexos en el contexto escolar y en la actividad de Educación Física. Estereotipos y actitudes sexistas en la Educación Física. Intervención educativa.



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