PARTE 1. ORIENTACIÓN LABORAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ORIENTACIÓN LABORAL Primer acercamiento al concepto de orientación laboral Evolución histórica del concepto de orientación La Orientación Vocacional, Orientación Profesional y Orientación Laboral Características de la orientación laboral La Orientación Laboral como proceso individualizado Orientación laboral y empleabilidad Marco de actuación: La orientación laboral Características del perfil profesional Ámbito propio de actuación Niveles de intervención Funciones Los itinerarios de inserción laboral UNIDAD DIDÁCTICA 2. USUARIOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL Los jóvenes y el mercado de trabajo Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años La mujer y el empleo Inmigrantes y empleo Discapacidad y empleo UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO DE REFERENCIA DE LA ORIENTACIÓN: LOS SERVICIOS DE EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA Los Servicios Públicos de Empleo: estructura y competencias Marco normativo del Empleo Las Políticas Activas de Empleo UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO EN LA UNIÓN EUROPEA Instituciones y organismos comunitarios para el Empleo El Marco de Referencia de la Unión Europea: empleo y diálogo interprofesional La estrategia europea para el empleo (EEE) La movilidad de los trabajadores Fondos para las financiaciones de las políticas de empleo: los fondos estructurales Políticas activas y pasivas de empleo: España en la UE UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MERCADO DE TRABAJO Introducción El Mercado de Trabajo actual Yacimientos de empleo Demanda y gestión de la demanda Perfiles profesionales del mundo laboral UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS SISTEMAS DE INTERMEDIACIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO Definición Demanda y gestión de la demanda Oferta y gestión de la oferta La red EURES UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (I) Cómo analizar las ofertas de trabajo Cómo ofrecerse a una empresa Cómo hacer una carta de presentación El Curriculum Vitae Las Pruebas Psicotécnicas Dinámicas de grupo UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (II) Pruebas de trabajo o pruebas profesionales Entrevista de selección Reconocimiento médico UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE MEJORA PERSONAL Necesidad de autoconocimiento Barreras del autoconocimiento Ficha de recogida de datos personales y profesionales Test de personalidad Perfiles de personalidad Dinámicas de grupo Técnicas de análisis de situaciones (estudio de casos, juego de roles, sociograma) Sesiones de puesta en común (brainstorming, phillips 6/6, puesta en común de estrategias iniciadas) Implicación en proyectos teóricos Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo (entrevistas simuladas, realización de un curriculum) UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONTRATOS (I). LA RELACIÓN LABORAL El contrato de trabajo: capacidad, forma, período de prueba, duración y sujetos Tiempo de trabajo: jornada laboral, horario, horas extraordinarias, recuperables y nocturnas, descanso semanal, días festivos, vacaciones y permisos UNIDAD DIDÁCTICA 11. CONTRATOS (II). MODALIDADES DE CONTRATACIÓN Tipologías y modalidades de contrato de trabajo Contratos de trabajo de duración indefinida Contratos de trabajo temporales Contrato formativo para la obtención de la práctica profesional Contrato de formación en alternancia PARTE 2. TÉCNICO Y USUARIOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. NATURALEZA DE LA ORIENTACIÓN LABORAL. SISTEMAS DE INTERMEDIACIÓN LABORAL La Orientación Laboral como herramienta La orientación profesional para la igualdad de oportunidades La intermediación Los Agentes de Intermediación UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS SISTEMAS DE PROSPECCIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO Evolución y características del Mercado de Trabajo Funciones y metodologías de prospección El Observatorio Ocupacional Nuevos yacimientos de empleo UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEGISLACIÓN: POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO EN ESPAÑA Organización, estructura y competencias de los servicios públicos de empleo en España Normativa de referencia El Real Decreto Legislativo 3/2015, de 23 de octubre sobre el texto refundido de la Ley de Empleo La Ley 43/2006 para la mejora y el crecimiento del empleo Real Decreto Ley 10/2010, de 16 de Junio, de medidas urgentes para la reforma del mercado de trabajo fomentar el uso de la reducción de jornada Decretos Ley 44/2007, de 13 de diciembre, para la regulación del régimen de las empresas de inserción El Plan Nacional de Acción para el Empleo (PNAE): Objetivos y Prioridades Real Decreto Ley 3/2011 de medidas urgentes para la mejora del empleo y la reforma de políticas activas de empleo MÓDULO 2. FIGURA DEL TÉCNICO DE ORIENTACIÓN LABORAL UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPETENCIAS PROFESIONALES La Conceptualización del Término “Competencia” La adquisición y desarrollo de las competencias profesionales Cualificaciones profesionales UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA Definición de relación de ayuda Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada Diferentes estilos de relación de ayuda Concepto de empatía La respuesta La reformulación La relación de ayuda como proceso La destreza de iniciar MÓDULO 3. USUARIOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS JÓVENES Los jóvenes y el mercado de trabajo. Situación general La inserción laboral de los jóvenes La formación para el trabajo UNIDAD DIDÁCTICA 7. MUJERES La segregación ocupacional La discriminación vertical La discriminación salarial La nueva dimensión sexual Acoso sexual Toma de decisiones UNIDAD DIDÁCTICA 8. INMIGRANTES El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular 3. Acceso al mercado laboral UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA INVESTIGACIÓN SOCIAL La investigación social Requisitos de la investigación social Funciones de la investigación social El Proceso MÓDULO 4. FUNCIÓN PEDAGÓGICA DEL ORIENTADOR LABORAL UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN Supuestos generales Nuevos enfoques de la formación La gestión pedagógica UNIDAD DIDÁCTICA 11. CONTENIDOS DE LA FORMACIÓN: TÉCNICAS DE MEJORA PERSONAL El proceso de autoanálisis La autoestima Desarrollo de habilidades sociales La motivación en procesos de orientación laboral UNIDAD DIDÁCTICA 12. LOS ITINERARIOS DE INSERCIÓN LABORAL La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios Características de los itinerarios de inserción laboral Esquema base para la elaboración de un itinerario de inserción laboral Metodología para la elaboración de programas de inserción sociolaboral PARTE 3. ORIENTACIÓN PARA LA EMPLEABILIDAD. UNIDAD DIDÁCTICA 1. EMPLEO PÚBLICO El empleo público Acceso al Empleo Público Clases de puestos en la función pública española Sistemas de selección Proceso de selección Dónde trabajar Dónde encontrar información UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMPLEO PRIVADO Introducción Evolución histórica Acceso al Empleo Privado. Dónde encontrar información Requisitos de acceso a un Empleo Privado UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUTOEMPLEO Y EMPRESA Concepto de autoempleo El emprendedor y la empresa Tipos de empresas El plan de empresa UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA IDEA EMPRESARIAL Introducción Generación de ideas de negocio Evaluación de la idea Factores de fracaso y factores de éxito UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PLAN DE EMPRESA I Introducción Utilidad del Plan de Empresa La Introducción del Plan de Empresa Estudio de mercado UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PLAN DE EMPRESA II Plan de Marketing Plan de Producción UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PLAN DE EMPRESA III Infraestructuras Recursos Humanos Plan Financiero Valoración del riesgo. Valoración del proyecto Estructura legal. Forma jurídica UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONCEPTO DE DESARROLLO LOCAL. PRINCIPIOS TEÓRICO Aproximación histórica y evolución reciente Claves para la concepción estratégica del Desarrollo Local Objetivos del Desarrollo Local El valor añadido del Desarrollo Local Funciones del Desarrollo Local Campos de trabajo del desarrollo local La política de Desarrollo Local UNIDAD DIDÁCTICA 9. RECURSOS PARA EL DESARROLLO LOCAL Introducción Recursos físicos. Infraestructuras Elementos del Desarrollo Local UNIDAD DIDÁCTICA 10. LOS AGENTES DEL DESARROLLO LOCAL Introducción Agentes intervinientes en el desarrollo local Perfil y características del Agente de Desarrollo Local UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA AGENCIA DE EMPLEO Y DESARROLLO LOCAL Su origen Objetivos de las AEDL Tipología de las AEDL Funciones de las AEDL La empresa como agente de desarrollo UNIDAD DIDÁCTICA 12. METODOLOGÍA DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO LOCAL Introducción La planificación estratégica Las fases y contenidos de la planificación estratégica UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA EMPRESA DE INSERCIÓN LABORAL Qué son las Empresas de Inserción Tipos de Empresas de Inserción Los problemas de la Empresa de Inserción 4. Origen, evolución y consolidación de las empresas de inserción Situación normativa de las empresas de inserción Necesidades y demandas de la empresa de inserción UNIDAD DIDÁCTICA 14. LOS PROTAGONISTAS DEL PROCESO DE CREACIÓN Y GESTIÓN DE LA EMPRESA DE INSERCIÓN La entidad promotora El gerente El tutor Los trabajadores El equipo emprendedor UNIDAD DIDÁCTICA 15. PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LA EMPRESA DE INSERCIÓN Qué se entiende por participación Qué significa que los trabajadores de una Empresa de Inserción participen Dónde y cómo podrían participar PARTE 4. EXPERT@ EN BUSQUEDA Y GESTIÓN DEL TALENTO A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA SOCIEDAD 3.0 Filosofía Web 3.0 y su impacto en el mundo empresarial Socialización de la Web Adaptación del mundo empresarial a las Nuevas tecnologías UNIDAD DIDÁCTICA 2. PORTALES DE EMPLEO Introducció a los portales de empleo Portales de empleo Generalistas: Infojobs, Infoempleo e Indeed Portales de Primer Empleo: Primer Empleo, Student Job y Experteer Portales por profesión o sector Portales Internacionales UNIDAD 3. ESTRATEGIA DE RECLUTAMIENTO 3.0 Y EMPLOYER BRANDING El uso de las nuevas tecnologías en la búsqueda de trabajo Aspectos básicos para el Employer Branding Atracción y retención de talento Pilares para la atracción y retención de talento Desarrollo del talento Atracción y retención de talento en la era digital Canal de empleo corporativo o Career Site Casos prácticos reales de EB UNIDAD 4. INBOUND RECRUITMENT Atracción Conversión Contratación Fidelización UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOBILE RECRUITMENT Conceptualización del reclutamiento móvil Beneficios del mobile recruitment Estrategias Mobile Hunting Software de Reclutamiento y/o ATS (Applicant Tracking System) Apps para la captación, selección y retención del talento UNIDAD DIDÁCTICA 6. SOCIAL MEDIA RECRUITING Redes sociales y búsqueda de empleo Huella digital E- Recruitment Job Posting Blogging UNIDAD DIDÁCTICA 7. SELECCIÓN DE PERSONAL A TRAVÉS DE LINKEDIN Introducicón a LinkedIn Business Perfil de empresa LinkedIn Recruiter Anuncios Trabaja con nosotros de LinkedIn Talent Pipeline Recruiter Mobile Talent Insights e Inteligencia Artificial UNIDAD DIDÁCTICA 8. SELECCIÓN DE PERSONAL A TRAVÉS DE FACEBOOK Introducción a Facebook Business Página de empresas Estratrategia de contenido Grupos e interacción Reputación Online Publicar ofertas de empleo Chatbots y atención al cliente UNIDAD DIDÁCTICA 9. SELECCIÓN PERSONAL A TRAVÉS DE TWITTER Introducción a Twitter Business Perfil de empresa Búsqueda del talento Twitter Ads: ofertas de empleo UNIDAD DIDÁCTICA 10. ASPECTOS LEGALES Reglamento General de Protección de Datos (UE) y Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales Consentimiento para el tratamiento de datos personales de posibles candidatos Derechos de los candidatos en la protección de sus datos personales Plazo de conservación de los datos personales Destrucción de los datos personales en tratamiento UNIDAD DIDÁCTICA 11. DERECHOS DIGITALES INHERENTES A LOS TRABAJADORES Derecho a la intimidad y uso de dispositivos digitales en el ámbito laboral Derecho a la desconexión digital en el ámbito laboral Derecho a la intimidad frente al uso de dispositivos de video-vigilancia y de grabación de sonido en el lugar de trabajo Derecho a la intimidad ante la utilización de sistemas de geolocalización en el ámbito laboral Ejercicio resuelto: Geolocalización acorde con la AEPD Derechos digitales en la negociación colectiva PARTE 5. PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO. PRUEBA PISA Pruebas de evaluación de diagnóstico en la OCDE UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRUEBA PIRLS DE LA IEA Visión general del estudio PIRLS de la IEA Propósitos de la lectura y procesos de comprensión lectora en PIRLS Contextos de aprendizaje de la lectura Diseño y especificaciones de la evaluación Resultados de los alumnos en España y su comparación internacional. Principales factores asociados UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRUEBA TIMSS DE LA IEA Introducción El marco teórico de las matemáticas El marco teórico de las ciencias El marco contextual Diseño de la evaluación UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO EN EL ÁMBITO ESTATAL Introducción La Evaluación General de Diagnóstico Características básicas de la Evaluación General de Diagnóstico. Análisis de las competencias básicas Instrumentos de Evaluación Alcance de la Evaluación General de Diagnóstico Información sobre Evaluación de Diagnóstico en las Comunidades Autónomas Descripción de las Competencias Básicas